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【最新】四年级语文上册 第八组 32《飞船上的特殊乘客》课堂教学课件2.ppt

32*、飞船上的特殊乘客,读一读,例 如 筛 选 辐 射 淘 汰 美 味 佳 肴 糖 尿 病 盐 碱 地,思考讨论,1)“特殊乘客”指的是谁? (2)“特殊乘客”飞回来后有何变化? (3)太空蔬菜是怎么形成的? (4)这些“乘客”的美妙变化和神奇作用是什么力量给的呢,在浩瀚的太空中,由于宇宙射线的辐射,由于处于微重力,高真空的特殊环境,使得一部分植物种子内部的遗传物质产生了微妙变化,微重力状态:当一切物体在进行航天飞行时,它们的重量都不见了,这种现象称为“失重”。微重力状态下的用处可多了,在空间站,任何事物都不受重力影响,这样就能够生产出地球上无法生产的新材料、新产品,培育出地球上没有的新物种。 例如:在微重力状态下,没有重的下沉、轻的上浮现象和冷热空气的对流,因而可生产出纯净的新材料;微重力状态对生物的生长发育有明显的促进作用,能培育出优良物种,例如,搭乘过神舟一号无人飞船的茄子种子,栽培后结出的果实有的比篮球还大,有的却比鸡蛋还小,方法:举例子,词语提示: 例如、如、比如、譬如等,魔力棒,魔力大变身,魔力大变身,魔力棒,魔力大变身,魔力棒,富含铁和维生素C的太空黄瓜,大个太空甜椒,

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