19 云雀的心愿,第一课时,课前预学,1正确、流利地朗读课文。 2 画出带有生字的词语，认真读三遍，通过查字典或联系上下文理解词语的意思。 3. 说出课文的主要内容。给课文分段，并写下段意。 4.完成补充习题第一大题,我会听,活动一：初读课文，自学生字,1自由读课文，读准字音，记住字形，读通句子。 2小组合作学习，分自然段轮流读课文，正音并结合上下文理解生词。 3汇报交流,我会读,讨厌 泛滥 贫瘠 冲垮 树冠 冲刷 土壤 擦去 邀请 脱缰 苔藓,我质疑,我理解,我会写,我会写,我会写,我会写,我会写,我会写,我会写,我会写,我会写,活动二：通读课文，感知大意,1自由读课文，想一想：小云雀的心愿是什么？为什么会有这样的心愿？ 2组内讨论交流以上问题。 3交流展示,活动三：再读课文，理清结构,1默读课文，根据划分好的段落概括大意。 第一段（第1自然段） 。 第二段（第213自然段） 。 第三段（第1415自然段） 。 2小组交流。 3全班汇报,课后练学,读读下面的句子，并用带点的词语造句。 森林的树冠就象一把把大伞，可以挡住一部分雨水，不让它们直接冲刷地面。树干上的苔藓和树下的枯枝败叶也可
