课前展示,1、人们行为的底线是 。 2、什么是违法行为？ 3、违法行为的种类？各自违反的是什么法律？ 4、什么是刑法？ 5、刑法的作用是什么？ 6、什么是犯罪？ 7、犯罪的三个基本特征是什么？ 8、什么是刑罚？ 9、刑罚的种类有哪些？ 10、主刑、附加刑各包括哪些,有些同学认为：“我年龄还小，与犯罪无关 ；即使犯罪后也不受处罚，因此不用加强自 我防范。”你赞同这种观点吗?为什么,第三框 防患于未然,一、学习目标 1. 了解犯罪的危害，知道不良行为和严重不良行为可能会发展为犯罪。 2. 逐步形成自我控制、约束自己不良行为的能力。 3. 严格要求自己，防微杜渐，加强自身修养，增强法制观念,自学导航,1、人的行为是受 支配的。遵守法律，也是践行 的表现。 2、组内讨论小迪的事例98页，分析犯罪所造成的危害。 3、讨论：“我年龄小与犯罪无关、年龄小犯罪也不受处罚”是否正确。 4、国家制定预防未成年人犯罪法的目的是什么？ 5、填表100页，先组内交流，然后派代表汇报,一般违法与犯罪的相同点、区别和联系是什么？它对我们中学生有何启示,1）相同点：都有是违法行为，都有具有社会危害性，都有应受到法律制
