第四单元 做学法尊法守法用法的人,情境引入,合作探究,课堂小结,随堂训练,第七课 感受法律的尊严,第1课时走进法律,情景引入,2015年5月3日下午，在成都市娇子立交处，一名男司机张某因女司机卢某两次变道，将卢某逼停后当街殴打，35秒内4次踢中卢某脸部，导致卢某脸部有骨折，全身多处挫伤，还有轻微脑震荡。张某涉嫌寻衅滋事罪被刑事拘留,活动：“方”“圆”大赛,请两名同学上讲台，分别画一个圆和一个正方形，其他同学也可用不同的方式画圆和正方形，比较所画的结果,探究点一 我们身边的规则,vs,无规矩不成方圆,社会生活中的规则，是人们说话、做事所依据的标准，也就是社会成员都应遵守的行为规则,1.什么是社会生活中的规则,2.为什么社会生活必须要有规则,做任何事都要有规矩、懂规矩。交通要井然有序，需要有交通规则。同样，社会生活也需要有规距。如果没有行为的规则，各行其是，社会就会混乱不堪，陷入毫无秩序的彼此冲突之中。社会生活离不开共同的规则,知识驿站,道德,是在社会生活中自然形成的，依靠舆论、习惯和人们的信念来维持和调整人与人之间以及个人和社会之间关系的行为规范，它力求在人们心中定出准则,纪律,规章,是
