情景 引入,合作 探究,课堂 小结,随堂 训练,第四单元 做学法遵法守法用法的人,第八课法律护我成长,第2课时 善用法律保护自己,情景引入,当今社会是一个法制社会，越来越健全的法律体系正在为我们的生活提供越来越可靠的保障，但在日常生活中，却有许多违法侵权事件与我们的法制社会格格不入，今天我们讨论的是一个较为沉重的话题家庭暴力,探究点一 求助有路,据了解，去年我省某市各级妇联接到有施暴行为的投诉396件，受害者多为妇女儿童，许多妇女儿童被打得鼻青脸肿，有的还被戳伤双眼，拗断手臂，击伤头部。去年，因家庭暴力致伤致残的达21例。但受家丑不可外扬传统思想的束缚，70的妇女儿童没有采取报警、向居委会或单位反映等措施，结果导致司法介入存在一定难度,当自己的合法权益受到侵害时，我们应该怎样运用法律手段保护自己的合法权益呢？我们可以通过哪些方法和途径来维护自己的合法权利呢,能够提供法律服务和帮助的机构,社会是复杂的，未成年人难免受到伤害。我们维护权益最有力的武器就是法律。因此，需要了解一些能够提供法律服务和帮助的机构，如法律服务所、律师事务所，公证处、法律援助中心等,知识驿站,1）法律服务所：法律服务
