第4节 科学测量,第三课时,温度也是我们日常生活中经常要测量的一个科学量，那么什么是温度呢,温度：物体的冷热程度,凭感觉来判断温度的高低是不可靠的,你还能再举一些例子吗,温度测量工具,工作原理是什么呢,利用液体（水银、酒精等）的热胀冷缩性质,温度的常用单位是什么呢,摄氏度（。C,0摄氏度和100摄氏度又是怎么规定的,观察该水银温度计的量程和最小刻度,你知道玻璃泡的作用是什么吗,温度计读数,温度计的液面在零摄氏度以下时，读作零下多少摄氏度.如上图读数为零下8摄氏度(-8 。C,12 。C,读作：十二摄氏度,液体温度计的种类,温度计怎么使用,观察温度计的量程，估计一下待测物体的温度，不能测量超过温度计量程温度,一般不能将温度计从被测物体中拿出来读数，等到液面稳定时在读数，读数时视线要与温度计内液面相平,注：不能与杯壁或 杯底相接触,2.用温度计测量当前教室的气温是 。C,体温计在玻璃泡和玻璃管之间有一段细小的弯曲,为什么要这么做,其他种类温度测量仪,课堂总结,作业：作业本B
