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【最新】七年级科学下册 2.3 耳和听觉课件2 浙教版-浙教级下册自然科学课件.ppt

第3节 耳和听觉,一、耳的结构与听觉的形成,外耳,内耳,中耳,耳分为三部分:_、_、_,外耳,中耳,内耳,外耳包括:_、_,耳廓,外耳道,耳廓:_声波; 外耳道:_声波,收集,传导,将手窝成弧形罩在耳后,会使听到的声音比原来更响,中耳包括:_、_、_、_,鼓膜,鼓室,听小骨,咽鼓管,鼓膜,听小骨,鼓室,咽鼓管,鼓膜:把声波转换为_; 听小骨:将振动_并_到内耳; 鼓室:内有空气; 咽鼓管:连通咽部和鼓室,张嘴能使咽鼓管 张开,使鼓膜内外空气压力保持 _,从而使鼓膜能正常振动。 (捂紧双耳,做吞咽动作。,振动,放大,平衡,传导,为什么当飞机起飞或下降时,乘客有时会觉得鼓膜难受,此时连作几个吞咽动作为何可以减轻不适感,思考并讨论,使咽鼓管张开,保持鼓膜内外压力平衡,内耳包括:_、_、_,耳蜗,前庭,半规管,半规管,前庭,耳蜗,耳蜗:充满液体,内有_感受器。液体也 会随着振动,听觉感受器接受振动的刺激,把振动_为信息,沿着听神经传到大脑

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