第4节 牛顿第一定律 第1课时,一起来体验,提出问题：请根据刚才的体验活动，并结合生 活中的实例，提出有关运动和力的问题,1.用手推着魔方（或文具盒）在长木板上水平运 动一段距离,2.用手拿着魔方（或文具盒）在竖直方向上向上运 动一段距离,3.用手拿着魔方（或文具盒）作圆周运动,科学研究从问题开始,整合问题,科学研究从问题开始,继续来体验,科学研究从问题开始,1.用手击打魔方（或文具盒），观察魔方在长木 板上的运动情况,3.用手轻推一下水晶球，观察水晶球在长木板上 的运动情况,2.竖直上抛魔方，观察魔方的运动情况； 圆周运动的魔方，松手后的运动情况,你能解释吗,撞飞对方冰壶得分,运动员投壶,运动员刷冰,力不是维持物体运动的原因， 力能改变物体的运动状态,亚里士多德的观点,亚里士多德对运动的原因作了解释，地面上物体的运动是强制性的运动，推一推，动一动，不推就不动，所以力是维持物体运动的原因,这个观点竟然影响和统治人们的思想达二千年之久,请说说你对这个观点统治人们思想二千年之久的看法,科学研究应基于科学实验,古希腊物理学的致命弱点是没有充分注意定量实验。甚至一个很简单的实验也可以证实亚里士
