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本文(【最新】七年级科学下册 第2章 第3节 耳和听觉(第1课时 耳的结构与听觉的形成)习题课件 浙教版-浙教级下册自然科学课件.ppt)为本站会员(pm****8)主动上传,文客久久仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文客久久(发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!
第3节耳和听觉,第2章对环境的察觉,第1课时耳的结构与听觉的形成,一、耳的结构与听觉的形成 1外界传来的声音经过_收集,进入外耳道后便会撞击_,使其产生振动。鼓膜的振动会带动鼓室内的_振动,_把声音_后再传入耳蜗。耳蜗里面充满了液体和_,当声音传至内耳时,耳蜗内的液体也会产生振动,_把信息沿听神经传到脑部,形成_。 2咽鼓管连通_和_,使鼓膜内外_保持平衡,从而使鼓膜能正常_,耳廓,鼓膜,听小骨,听小骨,放大,听觉感受器,听觉感受器,听觉,鼓室,咽部,空气压力,振动,二、耳的位觉功能 3耳还有保持_的作用,因为内耳中有感受头部_的感受器。感受器过于_的人,在受到_或_的刺激时,会出现头晕、恶心、呕吐、出汗、流涎等症状,这就是通常所说的晕车、晕船和航空病,身体平衡,位置变动,敏感,过长,过强,知识点一耳的结构与听
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