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【最新】七年级科学下册 第2章 第4节 二氧化碳课件 (新版)华东师大版-(新版)华东师大级下册自然科学课件.ppt

课题,二氧化碳性质的探究,俗称“干冰”,易升华,固态二氧化碳,活动与探究一,实验目的:设计实验证明CO2能否 溶于水? 实验用品: 一个装有蒸馏水的细口瓶、 一个装满CO2的塑料瓶,设计方案,向一个收集满二氧化碳气体的塑料瓶中加入约二分之一体积的水,立即旋紧瓶盖,振荡,观察现象,二氧化碳能溶于水,结 论,塑料瓶变瘪了,实验现象,二氧化碳的密度比空气的密度大 二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧,下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭,活动与探究二,石蕊是一种色素,遇酸变成红色,现象:紫色石蕊试液变成红色,设计方案: 实验用品:装有蒸馏水的小喷壶、紫色 石蕊 试液染成的小蝴蝶2个、装有CO2 的集气瓶2个、镊子等,猜 想,进行实验,不变色,不变色,水不能使石蕊变色,二氧化碳不能使 石蕊变色,变红,一种新物质使石蕊变色,解释与结论: 是二氧化碳和水发生了化学反应,生成 了一种新的物质( H2CO3,想一想 为了使石灰浆a(OH)2抹的墙壁快点干燥,为什么常在室内生个炭火盆?为什么开始放炭火盆时,墙壁反而潮湿,雪碧、可乐等饮料的罐体上都写有“碳酸型饮料”。大家知道为什么吗,生活中的疑问,再 见

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