15. 诫子书,导入新课,蜀相 杜甫（唐） 三顾频烦天下计， 两朝开济老臣心。 出师未捷身先死， 长使英雄泪满襟,教学目标,1.读准字音,熟读成诵。 2.注意词语的积累和文句的精确翻译与理解。 3.理解文中深刻的人生理念和父对子的殷殷期望,教学重点 1.背诵课文。 2.在理解重点词语的基础上翻译全文。 3.引导学生理解成才的三个条件:志、学、才三者之间的关系。 4.引导学生领会文章的思想意义,教学难点 引导学生理解“俭以养德”与“静”的关系,语文,人民教育 七年级上,积累生字新词,夫 淡 泊 淫 慢 遂 庐,f,dn,b,yn,su,l,疏通文意,原文： 夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡(澹)泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及,参考译文： 品德高尚、德才兼备的人，是依靠内心安静精力集中来修养身心的，是依靠俭朴的作风来培养品德的。不看清世俗的名利就不能明确自己的志向，不身心宁静就不能实现远大的理想。学习必须专心致志，增长才干必须刻苦学习。不努力学习就不
