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口语交际,1本周的班会上，你们班将开展“讲故事，评故事”活动。请你积极参加。 (1)分组讲故事。 假如你是小组组长，你打算邀请本组的“故事大王”张华同学讲一个童话故事，你怎样向他发出邀请？ “张华同学，你好！这次班级开展的讲故事活动，我希望你能发挥你的聪明才智来给大家讲个故事，好吗,2)全班交流。 下面是班长讲述的一个故事，请谈谈你的感悟,一只狼吃饱了，安逸地躺在草地上睡觉，另一只狼气喘吁吁地从它身边跑过，这使它十分惊奇，它问：“你在追赶羚羊吗？”“没有！”“有人在追赶你吗？”“没有！”“那你为什么没命地奔跑呢？”那只狼说：“听说狮子要来了。” 听了这话，它放下心来：“狮子是我们的朋友，有什么可怕的呢？你去跑你的吧，我要睡觉了。,后来，狮子真的来了。由于它的到来，整个草原上的羚羊的奔跑速度变得极快，这只狼不再那么容易得到食物了，不久便饿死了。临死前它不住地怨恨，认为是狮子破坏了自己宁静的生活。 我的感悟：_ _
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