计算机科学与技术专业人才培养方案.DOC

1、- 1 -计算机科学与技术专业人才培养方案二级学院：计算机信息工程学院 专业代码：080901学科门类：计算机 授予学位：工学学士本培养方案紧密围绕我校建设应用型本科大学的目标定位，面向区域经济和社会建设对计算机应用与开发技术人才的需要，科学设计课程体系结构，合理加强实验实训环节，突出理论联系实际解决问题能力的培养，注重实干素质与创新精神的有机融合，培养“德、智、体、美”全面发展的中国特色的社会主义建设需要的合格人才。一、培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展的，掌握计算机软硬件及其应用的基础知识、基本方法和技能，熟悉现代计算机软硬件环境和工具的使用，了解本专业学科的前沿信息和发展动态，具备

2、扎实的基础理论、宽厚的专业知识、良好的科学素养和创新意识、较强的计算机应用系统分析设计和工程实践能力，能在教育、企事业单位、各级政府机关、社会团体等行业，从事计算机软件系统和硬件系统的开发、维护、管理，以及 Web 开发、网络安全、大数据等方面工作的具有一定创新能力的高素质应用型人才。二、培养规格和要求在市场需求、就业需求、专业主要岗位群或技术领域的典型工作任务、职业岗位能力等调研基础上，逆向推演，构建理论与实践并重的课程体系，面向区域经济和社会发展需求，培养具备明显专业特征的应用型技能人才。（一）知识要求1.高等教育公共基础知识具有较高的政治理论素养、思想道德素质、科学文化素质和身心素质，树

3、立科学的世界观和人生观，需完成人文、社会科学、外语、科学世界观与方法论等高等基本修养教育。课程包括：品德素质修养与法律基础、中国近代史纲要、马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、大学英语、体育等。- 2 -2.学科基础理论知识掌握科学思维方法和先进的工程设计技术、方法，具备良好的工程素养，具有较强的敬业精神和良好的职业素养，了解与计算机相关的职业和行业的生产、设计、研发的法律、法规；课程包括：高等数学、线性代数、概率论与数理统计、C 语言程序设计、数据结构、多媒体技术、专业英语等。3.专业知识掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识、基本技术、基本方法；掌握计算机系统的

4、分析和设计的基本方法,具有研究开发计算机软、硬件的基本能力。课程包括：数据结构、计算机网络、计算机组成原理、数据库原理及应用、操作系统、Linux 操作系统应用、Java 开发、算法设计与分析、软件工程、网络安全、动态网页设计等。4.专业拓展知识学生根据专业方向，计算机科学与技术专业选择 Web 开发模块，网络技术方向选择网络安全模块，大数据技术方向选择大数据模块，增强学生的专业特色。（二）能力要求1.获取知识的能力掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取学科发展前沿新技术和发展方向的基本方法2.应用知识的能力掌握计算机系统的分析和设计的基本方法,具有研究开发计算机软、硬件的基本能力，能够

5、较熟练地运用多种方法获取知识、理解知识、掌握知识，能够综合性地提出问题、分析问题和解决问题。3.创新能力具有一定的创造性思维能力、创新实验能力、自学能力、技术开发能力和专业知识的综合应用能力，具有创新创业的意识。4.外语能力具有比较熟练的阅读本专业外文书刊、技术资料及基本的听、说、写、译的能力。- 3 -（三）素质要求1.思想道德素质具有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感：能树立科学的世界观和人生观，具有严谨务实，敬业爱岗，团结协作的品质及良好的思想品德修养。2.文化素质具有较扎实的自然科学基础，较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字表达能力。3.专业素质具有与计算机学科

6、相关的数学、物理学、社会科学等基础知识和科学方法，并能用于指导未来的学习和实践，掌握相关的逻辑思维方法和抽象思维能力；要求掌握坚实的自然科学、人文社科、工程技术基础理论，具备现代计算机专业知识和较强的实践能力。计算机科学与技术专业,本科阶段学生除了学习必修的基础、人文课程外，还要学习高级语言程序设计、离散数学、数据结构、数据库原理与应用、计算机网络、计算机组成原理、操作系统、算法设计与分析等专业基础课和专业课。突出以项目为导向的理论、实践教学体系，着力培养学生的实践应用能力，主要实践性教学课程安排有：数据结构课程设计、数据库原理与应用课程设计、C 语言程序设计实践、Java 开发基础、Java

7、 开发高级、网页设计与制作、动态网页设计与制作、UI 用户界面设计、Web 前端框架技术实战、Web 全栈开发实战、入侵检测与防火墙技术实验、数据备份与灾难恢复实验、Python 语言程序设计、Hadoop 分布式系统、大数据统计与分析实验、大数据项目实践等。- 4 -三、课程体系结构表一 专业课程体系结构课程平台 课程模块修课形式 课程说明 学分要求公共基础课程 必修思想政治理论、大学英语、大学体育、军事理论与训练、大学生就业指导与创业教育、大学生心理健康教育等通识教育课程 选修 地方特色类、自然科学类、人文社科类、艺术体育类等课程公共 教育公共实践 必修 军事训练、安全教育等必修高等数学、

8、线性代数、概率论与数理统计、大学物理、计算机导论、C 语言程序设计等专业基础课程选修 电子技术、电路分析等必修 数据结构、计算机网络、计算机组成原理、离散数学、操作系统专业主干课程选修JAVA 开发（基础）、JAVA 开发（高级）、数据库原理与应用、多媒体技术、网页设计与制作、动态网页设计、算法分析与设计、大数据基础、网站部署与运营、软件工程、网络安全等专业 教育专业集中实践 必修 毕业实习、毕业论文（设计）、课程设计、学年论文等Web 开发 选修Web 开发（高级）、UI 用户界面设计、Web 前端框架技术、Web 前端框架技术实战、Web 全栈开发、Web 全栈开发实战网络安全 选修网络安

9、全部署、入侵检测与防火墙技术、网络加固技术与应用、网络功防技术、数据备份与灾难恢复特设 教育大数据 选修大数据基础、Python 语言程序设计、Hadoop 分布式系统、大数据统计与分析、大数据项目实践等168 学分社会实践 选修 职业资格、学科竞赛、科研活动、校园文化活动、创新创业、社会实践 +20 学分- 5 -四、专业人才培养标准实现矩阵表二 专业人才培养标准实现矩阵培养目标 培养能力 对应课程具有远大的人生目标、具有良好的思想品德、具有服务社会的责任感、了解相关的政策和法律法规知识思想道德修养与法律基础、马克思主义基本原理、中国近现代史纲要、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、形

10、势与政策、社会调研等具有一定的文学、历史、哲学、艺术等知识 公共基础课程、通识教育课程等熟练掌握一门外语，能顺利阅读和翻译外文科技资料 大学英语、科技文献阅读、英语竞赛等具备从事工程技术工作所需的数学、物理基础高等数学、线性代数、概率论与数理统计、离散数学、大学物理、自然科学类通识选修课程等系统掌握本专业的基本理论和基本知识，掌握计算机应用系统的基本分析和设计方法C 语言程序设计、电子技术、数据结构、计算机组成原理、计算机网络、数据库原理与应用、操作系统等专业必修课程知识结构掌握本专业不同发展方向的专业知识、了解学科发展的应用动态和发展趋势Web 开发（高级）、UI 用户界面设计、Web前端框

11、架技术、Web 全栈开发；网络安全部署、入侵检测与防火墙技术、网络加固技术与应用、数据备份与灾难恢复；大数据基础、Python 语言程序设计、Hadoop 分布式系统、大数据统计与分析、大数据项目实践等具有一定的自学能力、较强的分析表达能力和获取文献、处理信息的能力、终身学习意识专业教育课程实践、课程设计、学年论文、毕业论文（设计）等具有人际交往、团队合作和社会适应能力人文社会类通识选修课程、课程设计、学科竞赛、创新创业实践等具有创造性意识和思维、具有分析解决实际问题的能力课程设计、毕业实习、各种竞赛、创新创业实践、专业讲座等能力结构具有分析、设计、开发、管理、维护计算机各种应用系统的能力专业

12、教育课程实践、课程设计、毕业设计、学科竞赛等- 6 -掌握 Web 开发或网络安全或大数据专业方向的基本能力，具有就业核心竞争力专业特设模块课程、毕业实习、就业创业教育等熟练使用各种计算机通用软件多媒体技术、UI 用户界面设计、网页设计与制作、Hadoop 分布式系统、课程设计等具有社会责任感、良好的职业道德、遵纪守法、讲诚信、善合作思想道德修养与法律基础、形势与政策、计算机导论、创业基础、入学教育等具有基本的文学、社会、科学素质、具有较好的文字和语言表达能力、体育达标、心理状态良好、身体健康通识教育选修课程、大学生心理健康教育、军事理论教育、安全教育、大学体育、社会实践等素质结构 具有形式化

13、、模型化描述专业问题的能力、具有抽象思维和逻辑思维、面对具体的专业问题能够综合运用专业知识、方法和技术，以全局观看待问题、分析问题和解决问题专业教育课程、专业特设课程、课程设计、学年论文、学科竞赛、专业论文、毕业实习、毕业论文（设计）等五、实践教学（一）实践教学体系表三 实践教学体系实践类型 课程名称公共实践思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、形势与政策、大学英语、大学体育、军事训练、安全教育集中实践 毕业实习、毕业论文（设计）、课程设计、学年论文专业实践 独立设置的实验或实训C 语言程序设计实验、电子技术实验、电路分析实验、数据结构实验、多媒体技术应用、JAVA

14、 开发（基础）、Linux 操作系统应用、数据库应用、JAVA 开发（高级）、网页设计与制作、C+程序设计、Web 开发基础、动态网页设计、软件工程实训、网站部署与运营、数据可视化、Web 开发（高级）、UI 用户界面设计、Web 前端框架技术实战、Web 全栈开发实战、入侵检测与防火墙技术实验、数据备份与灾难恢复实验、Python 语言程序设计、Hadoop分布式系统、大数据统计与分析实验、大数据项目实践- 7 -课程内实验或实训大学物理、计算机导论、计算机网络、计算机组成原理、网络安全、大数据基础、算法设计与分析、网络加固技术与应用、网络安全部署社会实践 职业资格、学科竞赛、科研活动、校园

15、文化活动、创新创业、社会实践（二）主要专业实验（实训）数据结构实验、计算机网络课程实验、计算机组成原理课程实验、数据库应用、Linux 操作系统应用、Java 开发、算法设计与分析课程实验、软件工程实训、大数据统计与分析实验、大数据项目实践、网站部署与运营、Web 全栈开发实战、入侵检测与防火墙技术实验、数据备份与灾难恢复实验等（三）主要集中性实践教学环节表四 主要集中性实践教学环节学分（周数）表主要集中性实践教学环节名称 周数 学分军事训练 1 1安全教育 2 2实用办公技术 1 1数据结构课程设计 1 1电子技术课程设计/电路分析基础课程设计 1 1学年论文（大二） 1 1数据库原理与应用课程设计 1 1学年论文（大三） 1 1毕业实习 12 12毕业论文（设计） 8 8合计 29 29六、毕业及学位要求- 8 -(一)毕业资格在规定的修业年限内修完培养方案规定的全部课程，修满规定的最低总学分 188 学分，其中必修课最低 111 学分、选修课最低 57 学分、社会实践最低20 学分，取得毕业资格。(二)学位授予取得毕业资格的学生，并符合学校学士学位授予条件的，授予工学学士学位。