计算机文化基础理论教学大纲.DOC

1、计算机文化基础理论教学大纲32 学时一、课程的性质和任务 计算机文化基础是我校学生必修的公共基础课，内容着重计算机的基础知识、基本概念和基本操作技能，强调常用系统软件和应用软件的使用，同时兼顾计算机应用领域的前沿知识，为学生进一步学习和应用计算机知识打下坚实的基础。4 号宋体二、课程的目标和要求本课程是计算机应用的入门课程，教学内容以基础性、系统性、先进性和实用性为原则，要求达到计算机教学三个层次的第一个层次（计算机文化基础）和第三个层次（计算机应用基础）的信息管理基础层次的教学要求。1具备计算机科学的基本理论和基本常识； 2具有微型计算机的基本常识； 3熟练使用 Windows 98 操作平

2、台； 4掌握汉字编码的概念，熟练掌握一种 Windows 98 下的汉字输入方法；5基本掌握 Office 2000 的主要软件 Word 2000 、Excel 2000 和PowerPoint 2000 的使用方法；6具有计算机网络的基本常识，熟练使用 Internet，并可进行简单的网页制作及发布；7了解计算机多媒体的应用常识。三、与其它相关学科的衔接计算机文化基础属于公共课，不仅是计算机应用专业的一个基础课，也是其它专业的一门必修基础课。本课程是一门实践性很强的课程，要求教师运用多媒体教学手段在多媒体教室进行教学，对软件的使用进行现场操作讲解，以便使学生及时掌握所学的内容。与计算机文化

3、基础的相关课程主要有：办公自动化 、 计算机应用技术等。四、教学内容及要求第一章 计算机基础知识教学目标与要求：熟练掌握：计算机的发展简史，应用领域及性能指标；进制计数制的概念及数制之间的转换；非数值信息在计算机中的表示，如ASCII 和汉字编码；计算机系统的硬件组成及各部分的功能，如中央处理器CPU、主存储器、辅助存储器、软盘、硬盘、光盘、输入和输出设备等；计算机的基本工作原理，如存储程序和程序控制原理，指令和程序的概念等；微机系统的基本硬件配置；微机系统的启动和关闭；计算机软件的分类，系统软件、应用软件、程序设计语言、语言处理程序。掌握：计算机的分类；二进制的简单算术运算和逻辑运算；多媒体

4、概念，多媒体技术及特点。了解：二进制数的原码、补码、反码表示；计算机的发展趋势。教学内容：第一节 计算机基础知识1计算机的诞生和发展 2计算机的分类和应用领域 3计算机的工作原理；第二节 计算机的数制表示与系统组成1计算机中信息的表示与存储 2计算机系统的组成 3计算机硬件系统的基本组成；第三节 计算机硬件与软件系统1微型计算机的硬件配置 2计算机软件系统 3软件的分类第四节 多媒体技术与病毒知识1多媒体及多媒体计算机 2计算机病毒第二章 操作系统教学目标与要求：熟练掌握：操作系统及其基本功能和分类；Windows 98的安装与启动；Windows 98 的基本操作，如桌面、窗口、对话框、任务

5、栏、菜单、快捷方式和剪贴板的使用；Windows 98 的资源管理、文件管理和程序管理，如文件夹的概念，文件与文件夹管理，磁盘管理，启动与退出程序、“回收站”的使用等；控制面板的使用，如桌面设置、添加/删除程序、打印机设置、输入法设置、日期/时间等设置。掌握：常用微机操作系统；文件的新建、打开和保存；控制面板中的声音、添加新硬件等设置；系统工具“磁盘清理程序”、“磁盘扫描程序”、“磁盘碎片整理程序”；附件“画图”、“记事本”的使用。了解：MS-DOS 的基本知识；控制面板中的鼠标和键盘、区域设置等；写字板、多媒体的简单使用。教学内容：第一节 操作系统及其基本功能和分类第二节 常用微机操作系统第

6、三节 Windows 2000 的基本操作第四节 Windows 2000 操作系统的文件系统及操作第五节 Windows 2000 的控制面板第六节 附件第三章 文字处理和字处理软件 Word 2000教学目标与要求：熟练掌握：汉字的输入码、机内码、交换码、字形码等编码；Windows 98 的汉字输入方法；Word 2000 窗口的基本组成；文档的编辑，如插入、修改、删除、查找、替换、移动、复制、自动更正和自动图文集等；文档排版技术，如字符格式化、段落处理、边框和底纹、项目符号和编号、题注、注释和书签、分栏、样式和模板的使用等；视图概念，如页面视图、普通视图和大纲视图的使用；绘制图形和图文

7、混排，如文本框和图文框的使用等；文档管理，如文档的新建、打开和存储，文档类型的转换，文档打印，页面设置等。掌握：Office 2000 的安装、启动与退出；Office 2000 的帮助系统的使用，表格处理，如建立表格，表格线的格式化处理；单元格，单元格的合并、拆分，调整表格的行高和列宽，插入删除行和列；编辑表格的数据，设置数据的格式，设置数据在单元格中的对齐方式等；艺术字的处理。了解：办公自动化的概念；Microsoft Office 2000 的组成和功能；公式编辑器的使用。教学内容：第一节 汉字信息的基础第二节 办公自动化与 Microsoft Office 2000第三节 Word 2

8、000 的基本操作第四节 Word 2000 的排版技术第五节 制表及表格处理第六节 绘图及图文混排第七节 打印文档第四章 电子表格软件 Excel 2000教学目标与要求：熟练掌握：Excel 2000 的启动和退出方法；Excel 2000窗口的基本组成；工作簿的打开、保存及关闭；工作表的管理；工作表的编辑，如选择、移动、复制、删除、查找与替换、填充等；公式和常用函数的使用；数据格式化，如数据格式、对齐方式、条件格式的设置和自动套用格式；数据图表化，图表的建立和编辑；数据清单的创建、编辑、排序、筛选、分类汇总和数据透视表的操作；页面设置、打印区域设置、打印工作表。掌握：公式出错信息；保护工

9、作表；样式、摸版的使用；打印预览。了解：Excel 2000 的安装和运行环境。教学内容：第一节 Excel 2000 的基本操作第二节 公式和函数第三节 工作表的格式化第四节 图表处理第五节 数据库管理第六节 打印工作表第五章 文稿演示软件 PowerPoint 2000教学目标与要求：熟练掌握：PowerPoint 2000 窗口的基本组成；PowerPoint 提供的各种视图的特点；演示文稿的创建和编辑，包括文本、剪贴画、图形和声音的处理；演示文稿的格式化，如字符格式化等；设置动画和切换效果；设置幻灯片放映方式；超级链接和动作按钮的设置；幻灯片放映；页面设置和打印。掌握：母版、背景、设计

10、模板、配色方案的设置和应用；设置演示文稿中对象的格式；自定义放映；排练计时；演示文稿的保存。了解：表格、图表、组织结构图的创建；录制旁白，演示文稿的打包。教学内容：第一节 PowerPoint 2000 的基本操作第二节 演示文稿的格式化第三节 幻灯片放映技术第四节 打印演示文稿第六章 计算机网络基础教学目标与要求：熟练掌握：计算机网络及其网络的功能、分类和拓扑结构；网络协议和网络体系结构，如 ISO/OSI 开放系统互联参考模型、TCP/TP 等；计算机网络的组成，局域网构成，网络间互联设备；连入广域网；Internet 基本知识，IP 地址和域名；连接因特网；Internet 上的服务；I

11、nternet Explorer浏览器的使用；电子邮件的基本概念，Outlook Express 的使用，如创建帐号、邮件的收发等操作。掌握：网络操作系统的特点及常用网络操作系统；FTP、BBS 的功能和使用。了解：用 FrontPage 制作简单网页。教学内容：第一节 计算机网络基本概念第二节 计算机网络的组成第三节 Internet 简介及使用第四节 简单网页制作五、学时分配：32 学时 章 节 内 容 学时第一章 计算机基础知识 4第二章 操作系统 8第三章 文字处理和字处理软件 Word 2000 8第四章 电子表格软件 Excel 2000 6第五章 文稿演示软件 PowerPoin

12、t 2000 4第六章 计算机网络基础 2合 计 32六、考核方法本课程分为平时考核与理论测试考核两部分，包括期末闭卷考试与平时作业，成绩占总成绩的 70%。 计算机文化基础实践教学大纲64 学时一、教学目标通过实践教学，使学生在掌握计算机基础理论知识的同时，能熟练掌握有关操作系统、Word、Excel、Powerpoint 以及计算机网络的具体操作，学会使用他们做出有用的东西。二、实施方式多媒体实际操作演示、上机动手操作。三、指导教师任课教师:姜俊萍、李心霞、高伟聪、王金花、苗燕、汤春华四、教学内容（一）微型计算机组成和键盘操作练习实验内容1结合实验机型，了解微型计算机的硬件组成；2微型计算

13、机的启动；3键盘和指法练习。实验要求了解微型计算机的硬件组成，掌握微型计算机的启动和键盘使用方法。（二）Windows 98 操作系统使用实验内容1Windows 98 基本操作；2“资源管理器“、“我的电脑“、“回收站“、“控制面板“的操作，画图、记事本、写字板的基本使用；3中文输入练习。实验要求熟悉 Windows 98 的基本界面，掌握鼠标器、窗口、图标、菜单、对话框、剪贴板、快捷方式的操作，掌握“资源管理器“、“我的电脑“、“回收站“、“控制面板“的操作，基本掌握画图、记事本、写字板的基本操作方法。（三）Word 2000 文字处理软件使用实验内容1Word 2000 的启动和退出；2

14、建立、编辑和保存文档；3文档版面设计；4图形的操作；5表格的操作；6文件格式的转换和输出预览。实验要求熟悉 Word 2000 的基本界面；掌握建立和编辑文档、文档版面设计、图形操作、表格操作的方法和文件格式的一般转换方法。自动更正和自动图文集、项目符号和编号、题注、注释和书签、分栏、样式和模板等的使用。（四）Excel 2000 电子表格软件使用实验内容1Excel 2000 的启动和退出；2工作表输入和编辑；3工作表的数据处理；4工作表的格式化；5图表的建立和格式化。实验要求熟悉 Excel 2000 的基本界面；掌握 Excel 2000 的文件的操作，掌握工作表的输入和编辑、数据格式的

15、设置、公式和函数的使用。工作表与工作簿的管理，图表的建立和编辑；掌握数据清单的排序、筛选、分类汇总和数据透视表的创建和编辑等操作。（五）PowerPoint 2000 文稿演示软件使用实验内容1PowerPoint 2000 的启动和退出；2演示文稿的建立和编辑；3幻灯片的美化；4幻灯片放映技术。实验要求熟悉 PowerPoint 2000 的基本界面；掌握演示文稿的创建和各种编辑方法，如幻灯片的美化方法，幻灯片的多媒体设置，特殊效果的制作等；熟悉幻灯片的放映设计和幻灯片的放映。（六）计算机网络知识实验内容1掌握 Internet 网的入网过程和基本使用方法；2熟悉 Internet Expl

16、orer 和 Outlook Express 的基本操作；3了解 FrontPage 的基本操作。实验要求了解网络的硬件结构和软件设置；了解电子邮件的收发操作了解Internet 网的入网过程，掌握 Internet Explorer 和 Outlook Express 的基本操作，熟练浏览 Web 网页和收发电子邮件及帐号的创建和管理。了解FrontPage 的基本操作，用向导建立 Web 站点；掌握对 Web 站点中所有的文件进行查看和管理的方法；掌握网页制作的基本技术。五、教学方法1、采用多媒体上课演示，学生上机动手操作。2、在机房边讲课，学生边动手实践的方法，提高学生动手实践能力。六、学时分配：64 学时章节 内容 学时第一章 微型计算机组成和键盘操作练习 6第二章 Windows 2000 操作系统使用 12第三章 Word 2000 文字处理软件使用 16第四章 Excel 2000 电子表格软件使用 14第五章 PowerPoint 2000 文稿演示软件使用8第六章 计算机网络知识 8合 计 64七、考核方法每次实践课后，要求学生上交一份本次课的实践成果，占总成绩的 30。