第三课 生命的节奏,做时间的主人,学习目标,为什么要做时间的主人,1,怎样做时间的主人,知识点,2,人们对待时间的不同态度,求知的人抓紧时间； 聪明的人利用时间； 愚蠢的人等待时间； 无聊的人消磨时间； 无畏的人放弃时间； 懒惰的人失去时间； 勤奋的人珍惜时间,你的有效时间,预期寿命,实际年龄,13睡觉时间,13吃喝拉撒时间,13工作时间,合作探究 解决问题,要求： 1、一对一讨论，再小组交流。 2、组长调控好组内的交流， 整合智慧，达成共识,课堂到此才一段，我们四个台上站。没锣没鼓三句半，添乱! 清早鸡鸣喇叭叫，不去做操睡懒觉。最后还是要起来，懒汉! 打开书包一阵翻，才知作业没做完。偷偷看看班主任，好惨! 英语就像听天书，干脆来把游戏玩。想想开学许的愿，遗憾! 猛然听到音乐响，赶快就往操场跑。伸伸胳膊踢踢腿，好玩! 课间就是我地盘，追打嬉闹叠罗汉。东边吵吵西边闹，大王! 午休更是我天堂，天南地北任我闯。休息看书写作业，笨蛋! 下午上课没精神，课桌正好来做床。昏昏欲睡下课了，好烦! 卫生从来我不搞，扣分与我又无关。到时实在逃不了，帮忙! 一天一天又一天，时间就快打发光。成绩不好表现差，
