第四课,第一次“握手,第一框 回忆那一刻,阅读P34同桌 这篇短文中的主人公在与同桌相处时留下了尴尬和遗憾，你有类似的尴尬和遗憾吗,与陌生的同学相遇，难免会有拘束和尴尬，你有什么“好招”与大家分享,各自献招,寻找共同的爱好； 、主动向对方微笑并且问好； 、主动沟通，自我介绍； 、学会欣赏，真诚赞美； 、主动向对方请教不懂的问题； 、学会使用礼貌用语，用你的文明言行去打动对方；,第二框 “交往”的心里话,交往明星”选拔赛,我们组的“交往明星”是 他（她）善于交往表现在,分组推选组内的“交往明星”与其一起探讨、分析他（她）善于与人交往的原因，然后然后向全班隆重推出，帮助其竞选班级“交往明星,交往明星 的共同特点,1、待人热情，乐于助人； 2、性格开朗，面带微笑； 3、待人真诚，尊重对方； 4、待人友好随和、易于接近； 5、语言幽默风趣，谦虚谨慎、 6、讲文明礼貌，对人彬彬有礼； 7、悦纳他人，对人宽容； 8、处理果断，有主见,技巧一,微笑,爱的微笑像一把神奇的钥匙，可以打开心灵的迷宫，可以使陌生人感到亲切，可以使朋友感到安慰还可以使亲人感到愉快。微笑，是人类的春天；微笑能化解矛盾，缓和关系
