第九课 法律在我们身边 第二框 法律保障生活,1.体会“没有规矩，不成方圆”，通过比较道德、纪律、法律，理解和把握法律的基本特征，增强平等观念、法律意识,2.结合日常生活实际，体会法律的规范作用和保护作用，进一步理解法律与生活的密切联系，增强自律意识、维权意识,2017年1月5日，杭州市西湖区人民法院对被告人楼某贪污、受贿、挪用公款一案进行公开宣判。被告人楼某犯贪污罪、受贿罪、挪用公款罪，被判处15年，并处罚金人民币180万元。 上述案例表明法律具有哪些作用,1.学生能提出问题、学会质疑，同样是教学成功的重要标志。 根据上述范例，围绕我国“法律”的概念，你能提出哪些问题？并对自己所提问题选择一个问题做出回答。(至少提三个,1)法律的含义是什么？(2)法律有哪些特征？(3)法律的作用是什么？ 略,2.小强生活在农村，家里经济条件比较差，所以进入初中刚读完一学期，他的父亲就坚决让他停学，令他外出打工赚钱补贴家用。而当老师家访做小强父亲的工作，说到“阻止子女上初中是违反法律的”时，小强的父亲却十分恼怒地说：“什么法律不法律，在我的家里，我的话就是法律!小强听我的话就是遵守法律,请问：小强父亲
