第1节 爱护水资源,学习目标,1.认识水是宝贵的自然资源； 2.了解世界和我国的水资源状况； 3.了解典型的水污染物的来源及危害； 4.了解水污染的防治、节水方法等应对水危机的措施,人体内水含量约65,水母约95,鱼约70,水是一切生命赖以生存的根本,水有很多用途，我们的生产和生活都离不开水,工业用水,农业用水,生活用水,一、人类拥有的水资源,地球上海洋水、湖泊水、河流水、地下水、大气水和生物水等各种形态的水总储量约为1.391018m3，地球表面约71%被水覆盖,地球上的总储水量虽然很大，但可利用的淡水却很少,用水量的增大和水体污染使原本已紧张的水资源更显短缺,全世界有近半数的国家和地区严重缺水，我国人均水量约为世界人均水量的1/4，属于贫水国家,世界人均水量和一些国家的人均水量,我国各地区人均水量,水是生命之源，既普通又宝贵。下列对水的“多”与“少”的描述错误的是（ ） A. 地球上水的总量多，淡水少 B. 我国水资源总量多， 人均水量少 C. “南水北调”工程说明南方水储量多，北方水储量少 D. 世界上水资源丰富的国家多，水资源匮乏的国家少,D,知能训练,干涸的土地,水资源短缺，
