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【最新】四年级科学下册 第一章 第2课《改变光的传播方向》2 .ppt

如果在伸手不见五指的夜晚,周围漆黑一片,我们还能看见东西吗?这是为什么呢,我请同学们闭上眼睛。现在,我们的教室可是一片光明,可你能看见东西吗?这又是因为什么,我们要想看到东西,必须要有光,而且光必须进入我们的眼睛。一句话:有了光,我们才能看到五彩缤纷的世界,欣赏大自然的光,生活中我们离不开光, 那谁知道光能帮我们做哪些事情呢,第一节 光的传播,一、光从哪里来,能发光的物体,联系生活,寻找发光的物体 我们生活在光的世界,自然界中有很多能发光的物体,谁能给大家举几个例子呢? 你想到了一个两个发光物体不算你的本领大,如果你能想到5个甚至5个以上,才算最棒。 如果你一个人想不到那么多,可以在小组里讨论讨论。 如果讨论好了,每个小组选一名代表,把你们想到的写到老师发给你们的纸上。好,下面咱们开始吧。(讨论,灯笼鱼,斧头鱼,月亮和镜子能发光吗,太阳能发光吗,思考: 什么是光源呢,光源,能够自已发光的物体叫光源,火把、灯笼鱼、太阳、月亮、蜡烛、信号灯、 萤火虫、日光灯、水母、斧头鱼、新闻灯,组下面的光源进行分类,灯笼鱼、太阳、萤火虫、水母、斧头鱼,火把、蜡烛、 信号灯、新闻灯,视频欣赏,水母发光靠的

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