第一节,我们周围的生物,我们想问泥土、空气、 阳光、水是生物吗？ 哪些是生物呢? 什么是生物呢 ,大约200万种,一、认识周围的生物,自然界,有生命 的 物体,无生命的物体,生物,多种多样的生物是人类赖以生存 和持续发展的基础,非生物,无生命的物体可以理解为生物周围的环境,植物,动物,微生物,生物,生物种类繁多 ，数量巨大,地球上 的 植物大约有 30多万种,生物种类繁多 ，数量巨大,动物 种类更 多，约有 150万 种,微生物,细菌,真菌,球菌的图片,大肠杆菌,电镜下的SARS病毒图片,植物,动物,微生物,生物,30多万种,150多万种,细菌、真菌和病毒等,二、生物的生命现象 (1)生物体有一定的结构 (2)生物体能够生长发育（从小长大） (3)生物体能繁殖后代（产生后代使物种延续，并把遗传特征传给后代 ） （4）生物体能进行新陈代谢 (5)生物体具有应激性、具有适应性,1 生物体有一定的结构,除病毒外，生物体都是由细胞构成的,细胞是生物体生命 活动的基本单位,2、生物体能够由小长大,2.生物能够由小长大 -生长发育,3 生物体通过产生后代使物种延续，并把遗传特征传给后代,种瓜得瓜,
