课前预习,课堂练习,课后训练,第二课时 少年有梦,课前预习,1.为什么少年要有梦想,1）编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。 （2）少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。 （3）少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。 （4）少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分,2.少年的梦想，有人 ，将梦想视为一种 ；有人 ，将进取变成一种 。 3.我们怎样才能实现梦想,放弃,臆想,坚持,信念,1)少年有梦，不应止于心动，更在于行动。 (2)努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。 (3)努力，需要立志。志向是人生的航标。 (4)努力，需要坚持。只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步。 (5)努力也有方法。分清轻重缓急，合理规划和管理时间。劳逸结合，学会科学用脑，每天进步一点点，学思并进，珍视团队合作,课堂练习,单项选择题,1.“理想好比是泥土中生长出来的花，它虽然生长在泥土中，但又不是泥土。”这一形象比喻说明（ ） 理想在任何条件下都可以转化为现实 理想与现实既有区别，又有联系 理想来源于现实，是现
