第二节,别人的感受你知道吗,教学目标： 1、知识目标：懂得尊重他人、理解他人、为他人着想 2、能力目标：能够做到与他人相处时能够进行换位思考，己所不欲勿施于人。 3、情感态度及价值观：懂得理解不仅仅是一种内心感受，更体现在点点滴滴的言行中；相处要友善，心中时时有他人，将心比心，培养良好的公德意识。 教学重点： 理解他人的感受，懂得换位思考 教学难点： 如何做到己所不欲勿施于人,读一读,一头猪、一只羊和一头奶牛，被牧人关在同一个畜栏里。有一天，牧人将猪从畜栏里捉了出去，只听猪大声号叫，强烈地反抗。绵羊和奶牛讨厌它的号叫；于是抱怨道：“我们经常被牧人捉去，都没有像你这样大呼小叫的。”猪听了回应道：“捉你们和捉我完全是两回事，他捉你们，只是为了分你们的毛和乳汁，但是捉我，却是要我的命啊,这个故事说明了一个什么道理,立场不同，所处环境不同的人，是很难了解对方的感受的。我们应进行换位思考，从他人的角度来思考他人的感受,看图说话,这是一节自习课，铃声响过后大家都安静下来开始自习。突然，一阵刺鼻的脚汗臭袭来，原来是王强觉得捂在旅游鞋里的脚很闷热，于是便把鞋脱了下来。同学们捂着鼻子指责王强的行为不文明
