猜谜语,叫鼠不是鼠， 尾巴像扫帚， 喜欢树上住， 松果当食物,跑进家来的松鼠,自由轻声朗读课文，思考以下问题,1、这只跑进家来的小松鼠在“我”家做了些什么？ 2、勾画出文中的生字新词，标出自然段，并根据课文内容理解生字生词的意思。 3、认真朗读课文，遇到难读的句子多读几遍，并把不懂的或有疑问的地方做上记号,词语积累,橱柜,储备,哭笑不得,蹿,垫窝,cun,放置餐具的柜子,储存起来准备必要时用,形容处境尴尬，不知如何是好,向上或向前跳,文中指松鼠把手套、头巾等铺在自己的窝里,同桌交流：按课文叙述的顺序说说松鼠在“我”家主要做了哪些事,整体把握,我们采来的一篮子鲜蘑菇， 松鼠忙活了一个早晨把它们 全晾上了,松鼠千方百计地“贮存冬粮”，把糖、面包皮什么的叼到大柜顶上,天冷了，松鼠把手套、头巾等 东西叼到烟囱里，给自己垫窝,默读课文，思考感悟,你从文中哪些句子可以体现出“我”的一家人十分喜欢松鼠,它整天满屋乱跑，在橱柜和架子上跳来跳去，动作灵活得惊人，从来没有碰掉过一样东西,这句话介绍的是松鼠的习性,从“惊人”“从来没有”这些词语中，我们看到的是作者对小松鼠的行为并没有丝毫的埋（mn）怨，我们
