4*珍 珠 鸟,一、找出每组中加点字读音错误的一项画上“”，并在后面的横线上改正,xing,di,jin,二、在括号里填上合适的词语。 ( )的吊兰( )的丛林 ( )的小嘴( )的身子 ( )的绒毛( )的境界,茂盛,深幽,鲜红,滚圆,细腻,美好,三、小珍珠鸟的每一次靠近都和作者的举动有着密不可分的关系，联系课文，填一填,便一点点挨近，然后蹦到我的杯子上,嗒嗒地啄着我颤动的笔尖友好地啄两下我的手指,我手中的笔不觉停了,比喻,肥,比喻,肥,外形,这只金鱼最特别的地方就要数它的眼睛了，圆溜溜、黑亮亮的眼睛上各有一个透明的、鼓鼓的气囊，难怪人们叫它“水泡眼,3(小珍珠鸟)一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，啄着书背上那些大文豪的名字，一会儿把灯绳撞得来回摇动，跟着逃到画框上去了。 这句话运用_和_的修辞手法，写出了小珍珠鸟_的特点,拟人,排比,活泼好动、顽皮可爱,五、(课内精华)阅读文段，完成练习。 有一天，我伏案写作时，它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了，生怕惊跑它。待一会儿，扭头看，这
