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【最新】五年级语文上册 第六单元 语文园地六课件1 .ppt

语文园地六,阅读本单元的课文,我们会感受到父母子女之间浓得化不开的感情。怎样才能更好地体会作者表达的感情呢? 作者的感情有时会融入他描写的场景中。如,父爱之舟中描写了“我”与父亲逛,庙会的场景,流露出父子之间的温情。有时,浓厚的感情藏在字里行间,需要用心品味。如,慈母情深有一个细节:“母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。”从中可以感受到母亲工作的辛苦,挣钱的不易,还可以联系上下文体会到“我”的羞愧和自责。 阅读时,品味印象深刻的场景、细节,可以帮助我们更好地体会作者的思想感情,说发现,阅读本单元的课文,我们会感受到父母子女之间浓得化不开的感情。这段话结合本单元课文告诉我们:在阅读时,品味印象深刻的场景、细节,可以帮助我们更好地体会作者的思想感情,读下面的句子,说说作者是怎样表达情感的。 背直起来了,我的母亲。转过身来了,我的母亲。褐色的口罩上方,一双眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲的眼睛,演练台,示例:在这里连续三次写到“我的母亲”,说明“我”因看到母亲在如此恶劣的环境中辛勤工作而震撼,包含了“我”对母亲的心疼,你还从哪些课文中的细节、场景中感受到了作者想表达的情

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