教学目标,1、能正确读写“浩瀚、真谛、步履、装载、灵魂”等词语。 2、理解诗歌的意思，感受诗歌的韵律美。 3、理解诗句中对比和比喻的修辞方法的巧妙运用，体会书的作用于价值,书籍，是人类进步的阶梯”，“书是人类的精神 粮食”。同学们，你们爱书吗？都读过哪些类型 的书？在读书时你们获得了哪些乐趣,书是多么神奇!今天,我们就来读一 读神奇的书这首诗歌吧,神奇的书,西师大版 五年级 语文,没有/一枚/非凡的战舰 能像/一册书籍 把我们/带到/浩瀚的/天地； 也没有/一匹/神奇的坐骑 能像/一页诗扉 带我们/领略人世的真谛（d)； 即/令你/一贫如洗 也没有/任何栅栏/能阻挡 你/在书的王国/遨游的步履(l)； 多么/质朴无华的/车骑！ 可是/它却装载了 人类灵魂中/全部的美丽,略,谛,遨,履,省略,真谛,遨游,履行,l,d,o,l,我会认,书,神奇在哪儿？让我们一起走进诗歌里 去寻找答案吧,请同学们自由读诗歌，读准字音， 了解大意。并想想自己读懂了什么,请同学们齐读第一节，想一想以下问题,1）说说这节诗写什么,2）为什么说书能带我们到浩瀚的天地呢,考考你,没有一艘非凡的战舰， 能像一册书籍，
