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【最新】五年级语文下册 第2单元 10《草虫的村落》课件3.ppt

草虫的村落,整体感知课文,想一想: 1.草虫的村落在( ),这个森林是在作者的( )中通过( )构成的。 2.作者是怎样想象的? 空间在我的眼前放大,细小的草茎变成了粗大的树木,柔软的草地变成了茂密的森林。 3.随着作者的目光,你在“草虫的村落”里看到了什么,森林边缘的小丘上,想象,放大,从这句话我知道作者这次游历的环境:( ). 此时的心情:( ),游历的线索:(,4.作者是怎样发现这个“草虫的村落”的,作者是跟随着一只爬行的小虫发现了草虫的村落,今天,我又躺在田野里,在无限的静谧中,忘了世界,也忘了自己。我的目光跟踪着爬行的小虫,作了一次奇异的游历,在那静谧的田野里,忘了世界,也忘了自己,目光跟踪着爬行的小虫,归来的游侠,作者的目光跟踪的又是一只怎样的虫子呢?为什么把黑甲虫称作“游侠”,从中你感受到了什么?你从哪里可以看出甲虫是勇敢的,学习2-3自然段,归来的游侠,我想,它一定是游侠吧!虽然迷了路,但仍有着傲然的气势。它不断地左冲又撞,终于走出了一条路,一只小虫,一只生着一副坚硬黑甲的小虫迷失在这座森林,2.云游四方的黑甲虫,回到家乡,同伴们是怎么招呼游侠的?你感受它们的快乐了吗?

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