春天在哪里,语文S版语文二年级下册第一单元,学习目标,1.认识生字12个。 2.积累13个词语和2个句子。 3.正确朗读课文,背诵课文。 4.初步了解春天里风雾雨阳光,以及植物的一些特点,激发热爱春天的感情,创设情境,哪 枝 柳 脸 醒 换 新 豆,生字朋友们,我们又见面啦,哪(哪里,那(那里,n,n,1.你知道我妈妈在( )吗? 2.我妈妈在(,哪里,那里,树枝 柳枝 枝头 枝丫,枝 技,树枝) (技术,柳丝 柳树 柳枝 花红柳绿 柳暗花明,lin,脸(洗脸,捡(捡起,签(签名,醒,酉,星,醒来 睡醒 觉醒 醒悟,交换 互换 换下 换人,唤(呼唤,xn,新,旧,大豆 黄豆 豆子 豆芽 豆苗 种豆,逗 痘,美丽的春天,美丽的春姑娘已经悄悄地来到了我们身边。我和几个小朋友们一起,去寻找春天。 春天在枝头上, 。 春天在田野里, 。 春天在小溪中, 。 春天在人们的手上, 。 春天真美啊!我们爱美丽的春天,说一说,春天在小河里,一群小蝌蚪摆着长尾巴,找妈妈,春天在小河边,春天的风微微吹动,一群红领巾挥动着铁锹在植树,春天在天空中,燕子在春雨中摆动着剪刀似的尾巴,读一读,春姑娘来了 春姑娘轻