激光的话,语文S版本二年级下册第四单元,教学目标,认识生字，并会写正确、流利地朗读课文。认识激光的特点和用途，感受激光带给人们的生活乐趣。 让学生感受激光的神奇，激发热爱科学、探索科学的兴趣和热情,认一认,激光枪人类特殊电筒聚集 指挥棒炮具强大导弹变幻 削铁割缝播放清晰,认真朗读课文后，要求读出激光的优点,说一说,生活中，你还知道激光有哪些好处,你希望激光还能为人类做哪些事情,想一想,生展开想象，畅所欲言,培养学生初步具备搜集和处理信息的能力，激发其想象力和创造潜能，探索科学的兴趣和热情,知 识 链 接,激光的最初中文名叫做“镭射”、“莱塞”，是它的英文名称LASER的音译，是取自英文Light Amplification by Stimulated Emission of Radiation的各单词的头一个字母组成的缩写词。意思是通过受激发射光扩大。激光的英文全名已完全表达了制造激光的主要过程。1964年按照我国著名科学家钱学森建议将“光受激发射”改称“激光”。 激光是20世纪以来，继原子能、计算机、半导体之后，人类的又一重大发明，被称为“最快的刀”、“最准的尺”、“最亮的光”和“奇
