19 爱发脾气的孩子,语文S版二年级下册第五单元,朗 读 感 知,1朗读课文，想一想： 为什么把那个男孩子叫做“爱发脾气的孩子”？ 2一边读，一边想： 为什么这个孩子后来又不爱发脾气了,品读第1段,1、为什么说这个男孩儿爱发脾气？请用“”在文中画出相关的句子。 2、这个缺点对他产生了什么影响？ 3、爸爸批评他时，他是怎么认为的,有个男孩儿，脾气很不好，不管遇到什么事，只要稍有不顺心，就大发雷霆,虽然事情过后，他也能认识到自己错误，向别人道歉，但是，他的朋友还是越来越少,满不在乎，不认为自己错了,为什么男孩儿道歉了，朋友还是越来越少了,我们都来动动脑,因为男孩儿太爱发脾气了，光知道道歉，却从不用实际行动改正错误。 久而久之，大家都不愿原谅他， 所以他的朋友越来越少了,1、爸爸拿什么东西给男孩儿？让他怎么做？ 2、男孩儿同意了吗,品读第2、3段,爸爸交给他一盒钉子和一把锤子，把他领到院子里的一个木桩前，让他下次发脾气后，就往这个木桩上钉一颗钉子，等想道歉时，再把这颗钉子拔出来,男孩不理解爸爸的用意，不过还是点点了头。 用意：用心,想 一 想,1、你理解爸爸的用意吗? 2、为什么小男孩还是点
