9 枫树上的喜鹊,1.认识9个生字，会写8个生字。 2.默读课文。文中反复说“我喜欢”，说说“我” 喜欢的是什么。（重点） 3.学习文中喜鹊母子间对话的部分，发挥想象， 试着再写几段。（难点） 4.感受儿童丰富的想象力，体会儿童的天真烂漫和 对大自然的热爱之情。（重点,我会认,d yn b,gng dng n,冈（山冈） 懂（懂事） 案（答案,我会写,伞（雨伞,姨（阿姨,弟（弟弟,便（方便,教（教学,sn y d,bin jio,母（字母,yu x m,游,我会读,喜欢 好像 说话 童话,x huan ho xing shu hu tng hu,阿姨 对岸 弟弟,y du n d d,游戏 发明 字母,yu x f mng z m,我们村的渡口旁有一棵枫树，我很喜欢它。它好像一把很大又很高的绿色太阳伞,一直打开着。它的绿荫遮蔽了村里的渡口。枫树上有一个喜鹊的窝,我喜欢极了,写“我”非常喜欢渡口旁的枫树和枫树上的喜鹊窝,比较下面两句话，你更喜欢哪一句？为什么,我们村的渡口旁有一棵枫树，我很喜欢它。 我们村的渡口旁有一棵枫树，我很喜欢这棵枫树,我更喜欢句，因为句用“它”来代替“这棵枫树”，
