20092010学上学期九年级期末考试.DOC

1、图 1电子图2图 320092010 学年度上学期九年级期末考试物理试卷命题人：熊鹰律题号 一 二 三 四 总分 累分人得分说明：1.本试卷共四大题，28 小 题.全卷满分 100 分，考 试时间为 100 分钟。2.考试中书写单位时，均要求用字母 标注，整卷三次以上未用字母标注的，最多可扣 1 分。一、填空题（共 20 分，每空 1 分） 1.图 1 是用来说明原子内部结构的示意图.由图可知：原子是由原子核和 组成，原子核由中子和 组成.2.北京 2008 年奥运会火炬（如图 2 所示）有许多地方体现了物理知识与高科技产品的结合.其外观图案为红色的祥云图纹，从炬身中部向上升腾，炬身下半部喷涂

2、的高触感橡胶漆，能增大 ，使其握之不易滑落.火炬外壳采用 较小的高品质铝合金材料制造，体积虽大而质量却小，显得轻盈高贵.3. 如图 3 所示,是山区的孩子们在攀登木制云梯上学的情景.当他们以相同的速度同时往云梯顶端上爬时，他们之间是相对 的，他们相对于地面是 的.4. 如图 4 所示,是我国选手在第 24 届世界大学生冬运会女子冰壶比赛中夺冠的一个场景.比赛时两名队员在冰壶前方“刷冰”,使表面的冰 成薄薄的一层水( 填物态变化名称)，这样就能够减小冰壶与冰面之间的 ，使冰壶按照运动员预计的运动快慢和方向运动. 5. 如图 5 所示,是我国海军舰艇赴亚丁湾护航时的情景.护航编队一般采用前后护航形

3、式，而不采用“并排”护航，这是因为流体流速大的地方 小,当两船高速并排行驶时,容易发生 事故.6. 形形色色的动物蕴含着丰富的物理知识，例如：蚊子有尖尖的口器，这是为了 ; 泥鳅的体表渗出的黏液是为了 .7.我是一支铅笔，你若把我的内芯接入电路，电流会流过我身体，说明我的内芯是 体；我和圆珠笔是好朋友，都爱在纸上“玩” ，不同的是，我在纸上“滑” ， 它在纸上“滚” ，我与纸面间的摩擦为 摩擦. 8.2009 年 4 月 23 日，为纪念中国人民解放军海军成立 60 周年而举行的海上阅兵在青岛附近黄海海域举行。图 6 所示为接受检阅的中国海军核潜艇。此时，潜艇受的浮力_（选填“大于” 、 “小

4、于”或“等于” ）潜艇的重力；当潜艇要潜入海面下时，它采取的措施是_（填“增大”或“减小” ）自身的重力.9.在图 7 中，甲、乙两个情景能反映不同的物理知识，图甲表示力能使物体_发生改变；图乙人能将饮料吸到嘴中，是利用了_的.10. 在探究液体内部压强的实验中，小宇同学认为影响液体压强大小的因素有液体的密度和深度，并运用图 8 所示的情景对其中的一种猜想进行了实验验证。小宇验证的是液体压强和_的关系，实验过程中控制的变量是_.二、选择题（共 24 分，把你认为正确的答案序号填写在题后的括号内.第 1116 小题，每小题只有一个正确答案；第 17、18 小题为不定项选择，每小题有一个或几个正确

5、答案，每小题 3 分,全部选择正确得 3 分.不定项选择正确但不全得 1 分，不选、多选或错 选得 0 分）11.如图 6 所示,“奔马”模型的后蹄能稳稳地站立在手指上,下列分析正确的是 【 】A “奔马”受到的重力与手指对它的支持力是一对平衡力B “奔马”受到的重力与它对手指的压力是一对平衡力C “奔马”对手指的压力与手指对它的支持力是一对平衡力D “奔马”受到的重力与它对手指的压力是一对相互作用力12.如图 10 所示，其中与其它三个力所产生的作用效果不同的是【 】13.小敏帮妈妈做饭时，把一个质量为 l00g 的土豆放进盛满水的盆里，有 90g 水溢出，【 】得 分 评 卷 人得 分 评

6、 卷 人学校： 姓名： 班级： 考号： 密封线图 5图 4 图 6图 7图 8图 9图 10A运动员对弓弦的拉力 B汽车对地面的压力 C斧头对木柴的力 D下落小球受到的重力A土豆会浮在水面上 B土豆会沉人盆底C土豆会悬浮在水中 D不能据此判断出土豆的浮沉 14.图 11 中，属于费力杠杆的是【 】15. 2008 年 12 月 26 日，中国海军护航舰艇编队，自海南三亚出发，远赴 4400 多海里外的亚丁湾、索马里海域执行护航任务，当军舰从太平洋海域进入印度洋海域后，士兵们发现船的吃水深度（即浸在水中的深度）增加了，则下列判断正确的是【 】A.可能由于海水密度减小了，所以军舰排开海水的体积增大

7、了B.可能由于海水密度增大了，所以军舰排开海水的体积增大了 C.由于军舰吃水深度增大了，所以它在海洋里受到的浮力也增大了D.由于军舰吃水深度增大了，所以它排开海水的质量也增大了16.妙 趣 横 生 的 动 物 世 界 蕴 涵 着 丰 富 的 物 理 知 识 ， 受 到 动 物 的 启 示 ， 人 们 制造 了 许 多 先 进 的 军 事 设 备 和 交 通 工 具 ， 实 现 了 人 类 的 梦 想 ， 下 列 对 应 关 系中 错 误 的 是 【 】A.鸟 在 空 中 展 翅 滑 翔 时 不 会 坠 落 下 来 飞 机B.蝙 蝠 能 在 夜 间 正 常 飞 行 红 外 线 夜 视C.仪 鸭

8、子 的 脚 掌 又 扁 又 平 能 在 松 软 的 烂 泥 地 上 行 走 自 如 履 带 式 坦 克D.鱼 通 过 吞 吐 鱼 鳔 内 的 空 气 能 在 水 中 自 由 浮 沉 潜 水 艇17.现实当中，人们的许多活动、做法都跟我们学过的物理知识有关下列对涉及压强和浮力的事例论述正 确的有【 】A.用吸管能把饮料吸入嘴里，其实是大气压强的作用B.石头扔进河里会沉进水底说明石头在水中不受浮力C.用高压锅煮食物快熟是因为锅内气压加大使液体（锅内的水）的沸点升高D.斧 头 的 刃 越 薄越锋利是采用减小受力面积的方法增大压强18.天平、温度计、刻度尺、电压表是我们实验中常用的基本测量仪器图 12

9、 中的四副图表示的是一些同学对这四种仪器的操作和使用情况其中正确的是【 】三、简答或计算题（共 26 分，第 19、20 小题各 3 分，第 21 小题 4 分,第 22、23 小题各8 分）19. 如图 13 所示，是我们常见的订书机。订书机在构造上有许多地方应用到我们所学过的物理知识，请你找出三处。（1） ；（2） ； （3） 。20.找一根饮料吸管，用小刀从管的中间割一个口，有稍微一部分连接， 然后弯成直角，将管的一端插入盛有水的烧杯中，从另一端向管内吹气(如图 14所示).你认为会有什么现象发生？请解释其原因.21.2009 年 1 月 1 日 9 时整，江西首条湖底隧道开通.这条隧道

10、西起阳明东路京九线隧道，东至国威路和上海北路交叉口，全长 1965m，双向 6 车道，其中湖底暗埋段 550m.在湖底隧道口有一交通标志牌如图 15 所示,交通标志牌上数字的含义是什么?在遵守交通规则的前提下, 一辆小车通过湖底暗埋段至少需要多少时间? 22.如图 16，是用绳子从水中提升物体的情景。若已知物体的质量为 250 kg、体积为0.1m3， g 取 10N/kg。求：（1）物体的重力和物体浸没在水中时排开水的重力。（2）物体浸没在水中所受的浮力和缓慢提升物体时绳子所受的拉力。（3）凭你的力气无法直接将该物体提出水面。请你运用所学知识提出 得 分 评 卷 人A B C D图 11调节

11、天平使横梁平衡A测蓄电池两极间的电压D横梁平衡观察被测物体的长度B测量水的温度C图 12压柄底座弹簧转轴出针口图 1340图 15图 14解决措施，并在图 17 中画出具体措施的示意图。23. 一课外小组的同学，通过实验探究：浸没在液体中的物体受到的浮力大小是否跟浸没在液面下的深度有关。如图 17 所示，他们将一高 6cm 的金属圆柱体挂在弹簧测力计下端，缓慢浸入水中（水足够深），在圆柱体接触容器底之前,记下圆柱体下表面所处深度和弹簧测力计相应的拉力，数据如下表：（g 取10N/kg， 水 =1010 3 kg/m3）（1）分析上表数据可知，金属圆柱体的重力是多少？（2）在金属圆柱体完全浸入水

12、中时，其受到的浮力为多大？（3）金属圆柱体的体积是多少？（4）金属圆柱体的密度是多少？（5）分析表中数据变化规律，你能得出什么结论？四、实验或探究题（共 30 分，每小题 6 分）24. 同学们在实验室里测某种小矿石的密度,选用天平、量筒、小矿石、细线、烧杯和水,进行了如下的实验操作：A将小矿石用细线系好后慢慢地放入量筒中并记下总的体积 B把游码放在标尺的零刻度线处，调节横梁上的螺母，使横梁平衡.C把天平放在水平桌面上D将小矿石放在左盘中,在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡.E在量筒中倒入适量的水并记下水的体积正确的实验操作顺序是 (只填字母序号).在调节天平时，发现指针位置如图18甲所示

13、，此时应将平衡螺母向 调(选填“左”或“右”) 用调节好的天平称小矿石的质量.天平平衡时,放在右盘中的砝码和游码的位置如图18乙所示；量筒量出小矿石的体积如图18丙所示，由此可知，小矿石的密度 = kg/m3实验中，由于小英同学不小心把量筒打碎了，但实验室里已没有量筒了，老师就给她增加了一个溢水杯.现请你帮她想办法测出小矿石的体积,写出简要的实验步骤.25. 某研究性学习小组成员李明在学习摩擦力一节时，为了探究滑动摩擦力跟压力关系，设计了如图 19(甲)实验装置：(1)将长木板放在水平桌面上，在木块的钩码孔中加钩码，使木块总质量为 200 克(2)沿水平方向，缓慢地拉动测力计，使木块做匀速直线

14、运动，读出_，这个示数即为滑动摩擦力大小(3)另一研究性学习小组成员李华对实验进行了改进，装置如图 19(乙)所示：将木块用测力计水平拉住，测力计另一端固定在桌上一侧；细线一端和砂桶连接，另一端跨过定滑轮和长木板相连。实验时在砂桶中加砂，使长木板运动若长木板匀速度运动，木块和长木板之间的滑动摩擦力大小_测力计读数；若长木板加速运动，则木块和长木板之间的滑动摩擦力大小_测力计读数(选填“大于” 、“等于”、“小于”)26.查寻规律：在地面附近同一高度或高度差不显著的情况下，空气流速 v 与压强 p 的关系可表示为 v2p = C 式中 C 是常量， 表示空气密度。根据上述关系式可知1（1）空气流

15、速越大，压强 ；空气流速越小，压强 。（2）常量 C 表示空气流速为 0 时的 。（3） 2007 年 4 月 18 日，我国实行第六次铁路大提速，参与这次提速的列车由几节自带动力的车厢和几节不带动力的车厢编成一组，叫动车组，代号用“D”开头，其时速均在二百公里以上。若一“D”字头列车在某路段上以 216km/h m/s 的速度匀速行驶，某同学要想以 1.5ms 的速度横穿 9m 宽的铁路，则他至少应在距列车 m处横穿铁路才安全。专家指出，以 200kmh 的速度行驶的列车经过时，车旁的风速相当于 7 级的大风，路旁行人稍不留神，极有可能被卷入车底这是因为是 序号 1 2 3 4 5 6 7深

16、度 h/cm 0 2 4 6 8 10 12拉力 F/N 8.1 7.1 6.1 5.1 5.1 5.1 5.1得 分 评 卷 人图 16图 17图 18图 19密封线27.在探究“浮力的大小与哪些因素有关”时，某同学给出下面两种现象，请根据现象提出合理的猜想：（1）轮船从江河航行到大海，在海港加载一定质量的货物后与江河中吃水的深度相同，由此猜想：浮力可能与 有关。（2）从井中提水，盛满水的桶露出水面越多，提桶的力就越大。由此猜想：浮力可能与 有关。28.在研究真空能否传声的时候，把闹钟放在玻璃钟罩内，用抽气机逐渐抽出罩内空气，听到铃声逐渐减小，实验中无法达到绝对真空，但可以通过铃声的变化趋势

17、，推测出声音不能在真空中传播，这种方法称为“理想化实验”，英国物理学家牛顿曾经研究过这样一个问题：从高山上用不同的水平速度抛出物体，抛出速度越大，落地点就离山脚越远，当速度越来越大时，物体将如何运动呢？当时他无法使物体达到很大的速度，但通过科学的推测得出了一个重要的结论。（1）请你根据以上提示及牛顿当年所绘制的草图（如图 20）推测出这个结论： 现代科技领域中应用这个结论制成了 。（2）伽利略等人利用相似推理方法对力和运动的关系进行了研究，牛顿在此基础上总结出了著名的 定律。20092010 学年度上学期九年级物理试卷参考答案及评分意见说明：考试中书写单位时，均要求用字母 标注，整卷三次以上未

18、用字母标注的，最多可扣 1分. 一、填空题（共 20 分，每空 1 分）1.电子 质子 2.摩擦 密度 3.静止 运动 4.熔化 摩擦 5.压强 相撞6.增大压强 减小摩擦 7.导 滑动 8.等于 增大 9.运动状态 大气压 10.深度 液体深度评分意见：有其它合理答案均参照给分. 二、选择题（共 24 分，把你认为正确的答案序号填写在题后的括号内.第 1116 小题，每小题只有一个正确答案；第 17、18 小题为不定项选择，每小题有一个或几个正确答案，每小题 3 分,全部选择正确得 3 分.不定项选择正确但不全得 1 分，不选、多选或错选得 0 分）11.A 12. D 13.B 14. C

19、 15. A 16. B 17. ACD 18 .BCD 三、简答或计算题（共 26 分，第 19、20 小题各 3 分，第 21 小题 4 分,第 22、23 小题各8 分）19.（1）压柄做得宽大有利于减小压强； （2）钉书针（出针口）很尖细有利于增大压强；（3）底座做得宽大有利于减小压强； （4）订书机是以转轴为支点的杠杆评分意见：每答到一点给 1 分,共 3 分.有其它合理答案均参照给分. 20.水会喷出来.因为向管内用力吹气时，管上方空气的流速大，压强小；水面上空气的流速小，压强大，所以水会从管中喷出来评分意见：有其它合理答案均参照给分.21. 解：限速 40km/h (1 分)t=

20、s/v=0.55km/40 km/h =0.01375h= 49.5s (3 分)评分意见：有其它合理答案均参照给分.22.（1）G=mg=250 kg10N/kg=2.5103N(1 分) G 排 = m 排 g= 水 gV 排 =1.0103 kg/m310N/kg0.1m3=1.0103N (1分)（2）F 浮 =G 排 =1.0103N(1分) G 物 =F 浮 +F(1 分) F= G 物 F 浮 =2.5103N1.010 3N=1.5103N(1分) （3）参考方案一利用省力杠杆；图上正确反映使用方法。 （说明 1 分；画图 2 分）参考方案二 利用动滑轮，可以省力；图上正确反映

21、使用方法。 （说明 1 分；画图 2 分）参考方案三 利用滑轮组；图上正确反映使用方法。 （说明 1 分；画图 2 分）评分意见：有其它合理答案均参照给分.23. (1)由二力平衡知识可知，物重 G=81N (1分)（2）由 F 浮 =GF=8.1N5.1N=3N(1分)（3）由 F 浮 = 水 gV 排 (1 分)因为 V 物 =V 排 所以 V 物 =F 浮 /（ 水 g）=310 -4 m3(1分)（4）由 =m/V(1 分)得 =G/（gV） =8.1N/（10N/kg 310-4 m3）=2.710 3kg/m3(1 分)（5）（2 分）物体所受浮力大小随排开液体体积的增大而增大（或

22、：根据实验序号4、5、6、7 的数据可以说明浸没在水中的物体受到的浮力大小跟物体浸没在水面下的深度无关。）评分意见：有其它合理答案均参照给分.四、实验或探究题（共 30 分，每小题 6 分）24. CBDEA 等(1 分)左(1 分)3.110 3 (1 分)将小矿石慢慢浸没盛满水的溢水杯中,同时用烧杯收集从溢水杯中溢出的水;用天平测出溢出水的质量 m 排 ; 利用 V 石 V 排 m 排 / 水 得出小矿石的体积(3分)评分意见：有其它合理答案均参照给分.25. (2)测力计示数 (2 分)(3)等于 等于 (4 分)评分意见：有其它合理答案均参照给分.26.（1）越小 越大(2 分)（2）压强(1分)图20（3）60(1分)360(1 分)车旁的空气流速大，压强小；外侧的压强大，这个压强差会将人压向火车。(1 分)评分意见：有其它合理答案均参照给分.27. （1）液体的密度(3 分)（2）排开液体的体积(3分)评分意见：有其它合理答案均参照给分.28.（1）当速度是够大时，物体就永远不会落到地面上，它将绕地球旋转，人造地球卫星或宇飞船(4分)（2）牛顿第一定律(2分)评分意见：有其它合理答案均参照给分.