中国的世界文化遗产,导入新课,哪一种方式可以让更多的人了解一件事,讲解,写作,说话,导入新课,你知道世界文化遗产吗？你知道中国有哪些世界文化遗产吗,敦煌莫高窟,秦陵兵马俑,故宫博物院,北京颐和园,明确要求,阅读课本104页的习作要求，小组交流这次习作的目标,介绍中国的世界文化遗产,写,作,要,求,明确要求,选择写作目标,写作指导,截至2019年7月,中国已有55项世界文化和自然遗产列入世界遗产名录,其中世界文化遗产37项,这些遗产是我国古代劳动人民勤劳和智慧的结晶,苏州园林,布达拉宫,武当山,丽江古城,平遥古城,福建土楼,你选择了哪一个中国的世界文化遗产,收集相关资料,写作指导,选择同一项是中国的世界文化遗产的同学组成一个小组,我们来交流自己的资料吧,进行资料整理,写作指导,突出特点,位置,外观,分类整理自己小组手中的资料,结构,历史变迁,用途,修缮,毁灭,现状,相关故事,能够体现文化遗产的特点或由来,编辑写作提纲,写作指导,你打算从哪几个方面介绍,你想用几个自然段来描写,你的写作重心放在哪方面,你能够在描写中体现出对我们民族的赞美之情吗,写作指导,你能从本单元的学习中获得启发吗,威尼
