1学会本课生字新词。 2了解沙漠玫瑰的特点和生活习性，学习 作者细致观察周围事物的方法。 3理解课文内容，感悟沙漠玫瑰顽强的生 命力,龙应台(1952)，著名女作家、文学评论家、社会批评家。祖籍湖南衡山，1952年生于高雄大寮。由于父亲是职业军人，在不断的搬迁中，也养成她站在心灵边缘冷眼观看世界的个性。1969年进入成功大学外文系，毕业后赴美国得克萨斯州立大学攻读英美文学博士，毕业后，曾任教于纽约市立大学,龙应台,认真地朗读课文，想想课文主要讲了什么,主要内容及中心思想：文章主要写了“我”把朋友送的一朵干枯的沙漠玫瑰按照说明书浸泡在水里。第八天，我们终于见到了完全复活、尽情开放的沙漠玫瑰，并由衷地赞美沙漠玫瑰顽强的生命力。同时，作者通过深入分析“我们”和“邻居”对沙漠玫瑰的不同态度，从而告诉我们：了解一个事物的发生、发展，对全面理解它是至关重要的,沙漠玫瑰,学习第1段,自由读课文，找出写沙漠玫瑰样子的句子,我把“沙漠玫瑰”拿在手里一看，原来是一把枯萎了的干草，很难看。 沙漠玫瑰其实是一种地衣，针叶型，有点像松枝的形状,学习第1段,见到沙漠玫瑰样子. 你从中体会到了些什么,在我们眼里，美
