温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-5871862.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文(五班级上册英语优秀教案5篇.docx)为本站会员(taoz****ayue)主动上传,文客久久仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文客久久(发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!
五班级上册英语优秀教案5篇 以“英语课程标准”为宗旨,适应新课程改革的需要,面对全体同学,提高同学的人文素养,增加实践力量和创新精神。下面我给大家带来关于四班级上册英语优秀教案,便利大家学习 五班级上册英语优秀教案1 一、教学目标与要求: 1、能够听、说、读、写本课主要单词:mirror,curtain,closet,end table,trash bin。 2、能够听、说、认读单词air-conditioner以及句型:Is this your? I have 并能在情景中运用。 3、能够听懂、会唱歌曲“My Small Bedroom”。 二、教学重、难点分析: 本课时重点是把握Lets learn部分的五个四会单词,并能进行简洁问答、介绍。难点为单词air-conditioner的发音。 三、课前预备: 课件、词卡、图片、录音机、磁带。 四、教学过程: Step1.Warm-up 1、Daily talk. 2、做“低声传句子”活动:老师低声把句子:“I have
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号:浙ICP备20026746号-2
公安局备案号:浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。