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幼儿园大班科学电的认识说课稿格式2021 幼儿老师要培育幼儿大胆尝试、勇于探究与表达的精神。学习用语言、符号等多种形式记录自己的发觉。以下是我整理的幼儿园大班科学电的认识说课稿，盼望可以供应给大家进行参考和借鉴。 幼儿园大班科学电的认识说课稿_一：什么东西能导电 活动目标： 1、激发幼儿对科学探究的爱好，培育幼儿合作意识。 2、知道金属的材料能导电，塑料管，纸，毛线等材料不能导电。 3、简洁了解平安用电常识。 4、培育幼儿对事物的奇怪心，乐于大胆探究和试验。 5、激发幼儿乐于探究科学试验的乐趣。 活动预备： 1、电线，铜丝，铁丝，保险丝，铝丝，毛线，塑料管，纸绳，电灯泡，电池。 2、记录表，笔，橡皮。老师自制道具。 活动过程： 一、老师表演“魔术” 1、小灯泡为什么会发光?电池 2、电池的两端一样吗?介绍电池的正极和负极 3、小伴侣想一想，怎样连接小灯泡才会亮? 二、试验 1、出示铜丝：它是什么?铜丝铜丝能使小灯泡亮起来吗? 出示纸绳
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