幼儿园小班数学活动教案精选集合 在活动中,数学老师要力求成为幼儿学习活动的支持者、合、引导者,形成合作式的师幼互动。以下是我整理的幼儿园小班数学活动教案，盼望可以供应给大家进行参考和借鉴。 幼儿园小班数学活动教案_一：4以内的按数取物 活动设计:“1只小猴去钓鱼,鳄鱼来了,鳄鱼来了,嗷、嗷、嗷”这首是幼儿特别喜爱的数字手指谣。结合小班数学活动宜情景化、嬉戏化的特点,以及孩子们已经学习了4的构成的基础上,我以这个手指谣为引子,设计了这个智救小猴,勇闯难关的数学嬉戏,引导幼儿初步理解4以内数的实际意义,激发幼儿斗志,渲染活动氛围,使孩子们在解决难题的过程中即可以体验到胜利的喜悦,又能通过动手操作,逐步建构抽象的数概念。让幼儿在嬉戏中逐步地亲近数学,快乐地步入数学世界。 活动目标: 1、引导幼儿正确感知4以内的数量,初步理解4以内数的实际意义。 2、能进行4以内的按数取物或按物取数。 3、进展幼儿的观看力、想象力和动手力量。 4、乐于参与集体嬉戏。 活动预备: 一个数字转盘、大鼓一个、14的数字卡若干
