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幼儿园中班科学奇异的影子说课稿格式2021 老师应成为学习活动的支持者、合、引导者，老师充当幼儿的合作伙伴，与幼儿共同探究做中学的乐趣。以下是我整理的幼儿园中班科学奇异的影子说课稿，盼望可以供应给大家进行参考和借鉴。 幼儿园中班科学奇异的影子说课稿_一 一、教材分析 纲要中对科学领域的目标中指出：“对四周事物、现象感爱好，有奇怪心和求知欲;能运用各种感官，动手动脑，探究问题;能用适当的方式表达、沟通探究的过程和结果。” 与我们形影相随的影子是日常生活中常见的科学现象，也是孩子们始终感爱好的话题：影子是怎么来的?为什么自己的影子有时长、有时短?但对于一些影子的特征的了解只是一些零散的，因此我在我们班组织此活动。让幼儿通过活动 了解影子的隐秘，对影子的各种改变感爱好，情愿与同伴沟通、分享自己的记录与发觉，体验影子改变带来的乐趣。 二、活动目标 依据中班幼儿的年龄特点和实际状况我定了学问、力量和情感的目标： 1、引导幼儿知道有光线的地方就有影子，光被物体拦住就会消失影子，影子与运动有关系。 2、启发幼儿制造
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