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4、展现人类祖先的生活画卷,看完这些图片，你有哪些感受,表达与交流,本节课任务： 以小组为单位，办一张科学手抄报,模型与解释,要求： 1、以“人类祖先的生活”为主题，题目自拟 2、时间在20分钟左右 3、内容以本单元知识点，探究的问题为主 4、图片不要占据太多位置 5、分工情况要体现在手抄报的右下角 6、布局合理美观,计划与组织,讨论： 1、本单元我们都学习了哪些知识？ 2、自己的小组都探究了哪些问题？还有哪些疑问？ 3、小组内怎样分工？如:谁负责文字？谁负责 ？ 4、怎样提高效率，在规定的时间内完成任务,表达与交流,选择你们最擅长的方式，小组合作，与同学们一起展现人类祖先的生活画卷！ 比一比，看哪一组的内容最精彩,评比标准： 1、格式是否符合要求 2、按时完成 3、文字内容是否体现本单元知识要点 4、布局是否合理
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