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【最新】春六年级语文下册 第二单元 口语交际 同读一本书课堂教学课件 新人教版-新人教级下册语文课件.ppt

口语交际,同读一本书,古人说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”高尔基曾说:“书籍是人类进步的阶梯。”今天就让我们同读一本书,各叙一段“情”,因为一千个读者眼中就有一千个哈姆雷特,所以面对同一本书,一定是仁者见仁,智者见智,一、谈话导入,学习本单元的时候,老师已推荐大家 准备了几本必读书。今天,我们共同学习的一本书是有部分选入课本的骑鹅旅行记,请大家围绕这本书谈谈读书的心得,分享读书的故事,二、明确交际要求,1)这本书讲了一个什么样的故事? (2)你怎样评价主人公?你对哪个人物印象深刻?为什么? (3)有没有什么地方让你觉得困惑,或是感到奇怪?有没有完全出乎意料、令人不可思议的情节? (4)读这本书的时候,你想到了哪些相似的书,或是想到了生活中的哪些人? (5)故事的结局你喜欢吗?如果你来写这个故事,你会怎么写,1.阅读“口语交际”提示,明确交际要求,1)每小组至少要交流两个方面的内容。 (2)引用原文说明观点,会使观点更有说服力。 (3)分辨别人的观点是否有道理,讲的理由是否充分,2.交流提示,三、组内交流,互动评议,1.这本书讲了一个什么样的故事,骑鹅旅行记讲了一个不爱学习、喜欢

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