语文园地,春六年级语文下册 第二单元 语文园地教学课件 新人教版-新人教级下册语文课件,交流平台,对名著中人物的性格做出评价的几种方法，比如：从小说的情节中发现人物特点；从描写人物语言、动作、神态的句子中看出人物的性格；从多角度来评价人物等,名师指导,赏析人物形象时，可从以下几方面入手： 1.从掌握人物描写的方法及作用入手。如通过外貌、神态、动作描写更好的展现人物的内心世界及性格特征；通过语言、心理描写使形象栩栩如生、跃然纸上,2.从人物活动的环境入手，探究人物命运与思想性格形成的原因。环境是任务活动和故事发生发展的场所。作者为了表现人物丰富复杂的性格，往往为人物设置不同的环境,3.从分析情节入手，把握人物的性格特征。人物性格特征是从情节中引出的结论，从不同情节中可以发现人物性格的复杂性、多重性,读名著时，我会对书里的人物做出自己的评价。如：汤姆.索亚是一个热爱自由、喜欢冒险的孩子，同时他又很有趣，还有点虚荣心。从小说中的很多地方都能看出他的这些特点,交流示例,我会特别留意描写人物语言、动作、神态的句子，从中往往能看出一个人的性格。之前，学习穷人，读到桑娜“用头巾裹住睡着的孩子，把他们
