回顾反思,活动过程,情境导入,情境导入,蒙眼猜物”游戏,蒙上眼睛，猜出老师和同学手中拿的是什么物品,活动过程,活动一：观察我们的皮肤,皮肤的颜色有粉红色的、黄色的，皮肤表面有汗毛和毛孔，手掌有掌纹等,活动过程,活动二：说一说，摸到的是什么,1.活动时不能往箱子里看。 2.摸物体要仔细。 3.要说出自己判断的理由。 4.小组展示时，其他同学认真倾听,活动过程,你放东西我来猜”游戏,一个小组的学生将身边的物体放进纸箱，另一个小组的学生通过摸的方式来判断，并将自己摸到的物体的形状画在黑板上,活动过程,活动三：摸一摸，有什么发现,活动过程,活动三：摸一摸，有什么发现,活动过程,用皮肤感知物体的冷热、干湿等，还是在观察,活动过程,活动四：皮肤还可以感知什么,活动过程,活动五：测测不同部位皮肤的敏感性,体验哪个部位可以感觉到有两个笔尖，哪个部位感觉到一个笔尖,活动过程,活动六：保护我们的皮肤,这些做法正确吗？ 应该怎样做,回顾反思,你有哪些收获,拓展活动,蒙上眼睛，摸一摸，分辨出爸爸、妈妈
