高二政治新课标版上学期期中测试题(1).doc

1、 高二政治新课标版上学期期中测试题 2 第卷（选择题） 一、在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。（每小题 2 分，共 60 分） 1英国过去有个叫亚克敏的人，他读了很多书：除了读遍家中七万册藏书外，还博览群书， 见书就读。可是，他一辈子除了读书，没有写过一篇文章，没有运用学习过的知识，终 身一事无成。这一事例主要说明 （ ） A读书是获取知识的唯一途径 B只有从实践中获得的知识才是真正有用可靠的 C不以实践为目的的认识是毫无意义的 D学习书本，不能真正获得知识 2认识、真理、科学理论的共同点在于都是 （ ） A客观物质对象在人脑中的正确反映 B客观对象在人脑中的反映 C对客观事物的

2、本质和规律的反映 D对事物现象的认识 3牛顿用三棱镜把日光分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫顺序排列的彩色光带，这就是光 的色散；把光波分解成频谱，分别研究各个成分的波长，这才明确光的颜色的本质。这 一事实主要说明 （ ） A只有对事物的各个要素进行周密的分析，才能从整体上进行正确的综合 B由感性认识上升到理性认识必须通过合理想象和创造性思维 C只有运用概念判断推理才能进行正确的分析 D分析与综合相结合是唯一科学的思维方法 4现代科学发展的一个重要特点是在两门不同学科 “接头 “处建立起中间科学，或在多门 不同学科之间建立起它们联系起来的综合性科学。现代科学这一特点 （ ） A说明客观事物之间的

3、联系是随着人们认识的深化而不断发展的 B反映了人们对客观事物普遍联系的认识越来越深刻 C表明不同学科与中间学科、综合性学科之间不具有矛盾的普遍性 D肯 定了世界是运动着的物质世界 人民日报载文指出，要想把在实践活动中获得的感性认识上升到理性认识，进而把理性认识化为实践的计划、方案和工作思路，就必须自觉地遵循唯物辩证法。运用所学知识，回答 5-7 题。 5感性认识和理性认识的区别在于 （ ） A感性认识有正确与错误之分，理性认识都是正确的 B感性认识是主观的，理性认识是客观的 C理性认识是有用的，感性认识是无用的 D感性认识是认识的低级阶段，理性认识是认识的高级阶段 6感性认识和理性认识的联系是

4、 （ ） A感性认识的总和就是理性认识 B理性认识依赖感性认识，感性认识有待于发展到理性认识 C感性认识和理性认识相互依赖、相互影响 D理性认识对感性认识起决定作用 7之所以要遵循唯物辩证法，是因为 （ ） A唯物辩证法是永恒不变的真理 B唯物辩证法是人脑对客观事物的反映 C唯物辩证法是我们正确认识世界和改造世界是思想武器 D人具有主观能动性 8如何以科学的态度对待马克思主义，邓小平曾经用非常通俗的语言讲过两句话。一是 “老 祖宗不能丢 “； 二是 “要讲老祖宗没有讲过的新话 “。这两句话体现了 （ ） A历史和现实的统一 B解放思想和实事求是的统一 C矛盾的普遍性和特殊性的统一 D尊重客观规

5、律和发挥主观能动性的统一 2002 年 2 月，赤道太平洋暖水向东扩展，东太平洋海表温度升高，热带大气海洋表现出向偏暖方向发展的基本特征。我国气象专家据此预测，如果大气条件继续有利于海水增温，厄尔尼诺现象将有可能爆发。运用所学知识，回答 9-11 题。 9我国气象专家对厄尔尼诺现象的预测，表明 （ ） A人们在实践 基础上所形成的认识具有预见性 B意识可以脱离物质而存在 C人具有主观能动性，能够认识和改造规律 D客观条件制约着人们主观能动性的发挥 10目前，人们对厄尔尼诺现象的发生做出预报的能力不高，这说明 （ ） A人们难以认识复杂的事物 B每一时期的人们对客观事物的正确认识总是有限的 C意

6、识的反作用受物质决定作用的制约 D意识具有能动作用 11由于对厄尔尼诺现象的观测资料有限，因而人们对它做出预报的能力不高。从哲学上看， 这是因为 （ ） A感性认识和理性认识是有区别的 B占有大量可靠的感性材料是实现由感性认识上升到理性认识的前提 C人的主观能动性要受到客观规律的制约 D只要占有大量可靠的感性材料，就能获得理性认识 人民日报指出： “如果没有科学的思维方法，就不可能在认识真理的道路上发生思想的飞跃，取得富有成效的认识成果。 “运用所学知识，回答 12-14 题： 12分析与综合相结合是科学的思维方法，这是由 决定的。 （ ） A思维规律的特点 B事物的客观性质 C认识的根本任务

7、 D分析与综合的特点 13分析是人们认识事物的非常重要的思维方法。下列对于 “分析 “的认识中，正确的是（ ） 只有对要素做出周密的分析，才可能进行正确的综合，从而真正地认识事物 只要对事物进行分析，就能正确地认识事物 分析不是单纯的 “分 “，它与综合密不可分 分析方法如果不当，就不能真正地认识事物 A B C D 14分析与综合相结合的具体方法很多，贯穿于其中的核心是 （ ） A具体问题具体分析的方法 B 联系的观点 C发展的观点 D矛盾分析的方法 在发展社会主义市场经济的条件下，由于体制的转型和利益关系的调整，因而出现了不同利益主体价值观、价值取向上的不同选择。面对这种新情况、新问题，有

8、人认为集体主义价值观已经不必要了，甚至认为提倡集体主义价值观会抹杀个人利益，压抑社会主义市场经济的发展。据此回答 15-17 题。 15由于体制的转型和利益关系的调整，因而出现了不同利益主体在价值观、价值取向上的 不同选择。这说明 （ ） A社会意识随着社会存在的变化而变化 B价值观对人们的活动具有导向作用 C意识是人脑的机能 D价值观对社会存在的发展具有促进作用 16认为集体主义价值观已经不必要了的观点 （ ） A否认了意识能够正确反映客观事物 B没有看到价值观属于社会意识 C忽视了科学的社会意识对社会存在的发展具有巨大的促进作用 D违背了主次矛盾辩证关系的原理 17认为提倡集体主义价值观会

9、压抑社会主义市场经济的发展的观点是错误的。这是因为（ ） A集体主义价值观对社会主义市场经济的发展具有决定作用 B社会主义市场经济与集体主义在根本上是一致的 C集体主义能解决市场经济发展过程中出现的各种矛盾和问题 D国家对市场经济进行宏观调控主要靠集体主义 中共中央印发的公民道德建设实施纲要指出，社会主义道德建设要坚持以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求，以社会公德、职业道德、家庭美德为着力点。运用所学知识，完成 18-19 题。 18从哲学上看，社会公德、职业道德、家庭美德 （ ） A具有客观性，是不以人的意志为转移的 B是对社会存在的

10、反映 C是社会主义社会特有的现象 D属于社会生活的物质方面 19社会主义道德建设之所以要坚持集体主义，这是因为 （ ） 集体主义对社会主义市场经济的发展具有决定作用 社会主义市场经济的性质、目的，要求在经济活动中坚持集体主义 社会主义市场经济秩序的建立，需要发挥集体主义的调节作用 社会主义市场经济发展中产生的矛盾，需要集体主义进行调节 A B C D “要积极倡导爱国主义、集体 主义、社会主义，把个人价值的实现同全社会、全体人民的要求统一起来。“运用所学知识，回答 20-21 题。 20积极倡导爱国主义、集体主义、社会主义的哲学依据是 （ ） A物质对意识有决定作用 B价值观是社会存在的反映

11、C价值观对人们的活动具有导向作用 D社会意识决定人们办事情能否取得成功 21在坚持集体主义价值取向的过程中，应注意 （ ） 应允许个人在不违反集体主义原则的前提下，做出不同的具体价值选择 个人的正当利益应当得到维护 社会集体应为个人 利益的实现创造越来越多的条件 当个人利益与集体利益发生矛盾时，集体利益应服从个人利益 A B C D 22法国的笛卡儿、荷兰的斯宾诺莎是哲学史上的“唯理论 “学派的代表，他们认为 “感觉 给人以欺骗 “。英国的培根、霍布斯则认为 “理性认识是靠不住的 “。这两个对立 派别的共同错误是 （ ） A混淆了感性认识和理性认识的区别和界限 B否认了感性认识必须上升到理性认

12、识 C否认了理性认识依赖于感性认识 D割裂了感性认识和理性认识之间的相互联系 23 “现象离不开本质，现象是本质的表现 “。下列体现这一观点的是 （ ） 尽管资本主义国家出现了许多新情况，但其国家性质没有根本变化 “苹果落地 “水往低处流 “潮水涨落 “等现象的背后都隐藏着一个共同的东西 - 万有引力 力的本质是物质之间的相互作用，它只存在于各种物质具体形态之间的相互作用中 价格围绕价值波动是价值规律起作用的表现形式 A B C D 24思想观念的形成 和变化有其自身的规律。进化论刚刚提出的时候，只有很少的人接受， 但随着科技于社会的发展，现在已经成为人们普遍接受的观念。这说明 （ ） A思想观念会随着社会存在的变化而变化 B新的思想观念一开始总是不为人们所接受 C思想观念的变化总是具有滞后性 D思想观念的变化总是具有超前性 25在 1953 年，美国一位老师要求学生写作文想象 25 年以后的生活。他把这些作文密封存 放。 1978 年他再阅读这些作文时，不禁大惊失色：这些作文中的预言竟有许多变成了现