第 29 课时 生命起源和生物进化,第五单元生命的延续、发展和健康地生活,江西专版）中考生物复习方案 第五单元 生命的延续、发展和健康地生活 第29课时 生命起源和生物进化课件-人教级全册生物课件,1.研究生命起源的科学方法:推测。 (1)概念:根据已知的事物,通过思维活动,对未知事物的真相提出一定的看法。 (2)要求:需要有一定的做基础,还需要有严密的与丰富的联想和想象,而不能凭空想象。 (3)有关生命起源的几种学说:神创论、自然发生论、宇生论、热泉生态系统、化学起源论(被大多数人认同,考点一地球上生命的起源,证据,热点实验梳理,逻辑,江西专版）中考生物复习方案 第五单元 生命的延续、发展和健康地生活 第29课时 生命起源和生物进化课件-人教级全册生物课件,2.原始生命起源的条件 (1)物质条件:原始大气中含有二氧化碳、氨、甲烷、水蒸气、硫化氢和氢气等。与现在大气相比,原始大气中没有。 (2)能量条件:原始地球上不断出现的宇宙射线、紫外线、高温以及雷电等,为化学进化提供能量。 (3)环境条件: 像一盆稀薄的热汤,是原始生命诞生的摇篮,氧气,热点实验梳理,原始海洋,江西专版）中考生物复
