高二政治第二学期期中考试试卷.doc

1、 高二政治第二学期期中考试试卷 A 说明： 1、本试卷共分第 I、 II 两卷，第 I 卷选择题部分，共 76 分，将正确答案填写在答题 卡上。第 II 卷非选择题，共 74 分，将答案直接写在答卷上。 2、本次考试时间 120 分钟，满分 150 分。 第 I 卷（选择题 76 分） 一、 下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。（每小题 2 分，共 52 分） 社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。运用所学知识，完成 6 7 题。 6、从经济学上看，要实现 “最终达到共同富裕 “的目标，就必须： A、使价值规律充分发挥作用 B、把国家的宏观

2、调控作为配置社会资源的主要手段 C、发展多种所有制经济 D、坚持公有制作为社会主义经济制度的基础 7、上述材料中的论断： A、是对社会主义的感性认识 B、是对社会主义的理性认识 C、属于推理的思维形式 D、是对社会主义本质作出的假判断 马克思主义的基本原理要坚持，但马克思主义理论不是静止不变的。不顾历史条件和现实情况，照抄照搬马克思主义的本本，行不通。运用所学知 识，完成 810 题。 8、马克思主义的基本原理之所以要坚持，是因为： A、科学理论是我们想问题、办事情的出发点 B、正确的意识是对客观事物的如实反映 C、科学理论能够指导人们提出实践活动的正确方案 D、认识的根本任务在于获得理性认识

3、 9、马克思主义理论不是静止不变的，这是因为： A、意识也是运动的主体 B、认识总是要发展的 C、客观事物的矛盾具有普遍性 D、理性认识对客观事物的发展具有促进作用 10、不顾历史条件和现实情况，照抄照搬马克思主义本本，行 不通。这一论断蕴涵的唯物论 道理是： A、客观条件是人们正确发挥主观能动性的前提和基础 B、意识对物质具有能动的反作用 C、人们能够认识和改造规律 D、人在客观条件面前是无能为力的 毛泽东同志指出： “我们看事情必须要看它的实质，而把它的现象只看作入门的向导，一进了门就要抓住它的实质，这才是可靠的科学的分析方法。 “据此回答1112 题。 11、毛泽东同志的上述论断： A、

4、说明了认识的目的是由感性认识上升到理性认识 B、指出了认识的根本任务在于透过现象 认识本质 C、肯定了现象与本质是直接合而为一的 D、确认了事物的现象有真象与假象之分 12、人们要认识事物的本质，就必须： A、运用科学的思维方法对感性材料进行加工制作 B、承认人在客观规律面前是无能为力的 C、抛开事物的表面特征和外部联系 D、承认意识能够反作用于客观事物 清华大学研制的多波长多阶存储技术及实验通过了专家鉴定。这项技术可以把普通 CD 光盘片的容量提高为目前的三倍，标志着我国光存储技术获得重大突破。这一技术的研制成功，为中国光盘产业开辟了一条具有自主知识产权的路线。据此回答 13 14 题。 1

5、3、多波长多阶存储技术的研制成功，说明： A、我国在新技术领域处于领先地位 B、技术创新是认识的惟一来源 C、人的认识是一个由肤浅到深刻的认识过程 D、科学的理性认识对人类社会的存在和发展起着决定性作用 14、上述事例说明，我国经济发展和社会进步要走出一条具有自主知识产权的路线，就必须： A、以经济建设为中心，大力发展生 产力 B、积极引进国外的先进技术 C、积极推进知识创新和技术创新 D、垄断我国的先进技术 党的第十六次代表大会把 “三个代表 “重要思想和马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一道确立为我们党的指导思想，这是十六大的历史性贡献，具有划时代的意义。据此回答 15 16 题。 1

6、5、下列对 “三个代表 “重要思想认识正确的是： “三个代表 “重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器 始终做 到 “三个代表 “，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源 坚持 “三个代表 “重要思想是我国一切工作的中心 A、 B、 C、 D、 16、 “三个代表 “重要思想反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求，使 我们党实现了指导思想上的与时俱进，顺应时代要求，符合党心民心。这体现的哲学道 理是： A、感性认识必须上升到理性认识 B、意识对物质具有指导作用 C、社会存在决定社会意识，社会

7、意识是社会存在的反映 D、没有 质变就没有事物的发展 人民日报发表文章指出，要锲而不舍地改造主观世界，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观 ,打牢思想政治基础 ,筑严思想政治防线。据此回答 17-19题。 17、之所以要锲而不舍地改造主观世界，是因为： A、主观因素是人们发挥主观能动性的前提和基础 B、主观因素越正确，就越有利于进一步正确地发挥主观能动性 C、客观规律性与主观能动性是相互制约的 D、事物是普遍联系和变化发展的 18、在历史唯物主义看来，正确的价值观是指： A、符合统治阶级利益的价值观 B、符合被统治阶级利益的价值观 C、符合生产力发展水平要求的价值观 D、符合事物发展规律和人类

8、根本利益的价值观 19、牢固树立正确的世界观、人生观、价值观的哲学依据是： A、社会存在的变化决定社会意识的变化 B、社会存在的发展是客观的 C、社会意识对社会存在具有能动的反作用 D、世界观、人生观、价值观在一定社会存在的基础上产生 江泽民同志在纪念中国共产主义青年团成立八十周年大会上发表了重要讲话。运用相关知识，完成 20 22题。 20、江泽民强调广大青年要树立崇高的理 想，这是因为： A、理想源于现实又高于现实 B、理想分为共同理想和最高理想 C、崇高理想对人生和社会有着重大的指导和促进作用 D、理想可以转化为现实 21、江泽民指出，真正远大理想，必须与祖国和人民的意愿紧密结合。这是因

9、为： A、真正远大的理想属于社会理想 B、崇高的理想必须符合人民的根本利益 C、科学的理想只需要符合事物发展的客观规律 D、个人的远大理想，就是祖国和人民的理想 22、江泽民强调广大青年要始终发扬艰苦奋斗精神。这 是因为： 艰苦奋斗是有志者应有的精神境界 提倡艰苦奋斗，是由我们的基本国情决定的 艰苦奋斗是我国人民的传统美德 现阶段我们还落后，将来富裕了，才能放弃艰苦奋斗 A、 B、 C、 D、 人民日报载文指出，最近，中央宣讲团在各地宣讲十六大精神，成为各地的一件大事。广大干部群众怀着浓厚的兴趣听取宣讲报告，气氛热烈，反响强烈。据此回答 23 26 题。 23、学习的方法是否得当、学习的态度是

10、否对头、学习的动机是否端正，效果就 大不一样。 这说明： A、客观决定主观，主观反映客观 B、人们的意识、价值取向是受主观因素制约的 C、积累的主观因素越正确，就越能决定实践的效果 D、学习的动机和态度是主观的范畴，对客观事物影响不大 24、行成于思。缺少科学理论指导的实践是盲目的，有了理论上的清醒和坚定，才能更加自 觉地贯彻党的路线方针政策。这说明： A、有了理论的指导，人们的实践就能取得成功 B、科学理论对实践有指导作用 C、认识的目的在于深入理解党的路线方针政策 D、理论上的清醒和坚定，是我们的事业取得胜利的决定因素 25、行胜于言。学习的目的在于应用，对十六大精神的学习掌握，事情还只是

11、进行了一半， 还有更重要的一半，就是认真贯彻落实。这就告诉我们： A、我们必须认真把握十六大的精神实质 B、不同的认识对实践有不同的反作用 C、实践是认识的最终目的 D、实践是认识的源泉 26、学习是贯彻的前提，贯彻又是学习的目的。这深刻地揭示了 的辩证关系。 实践和认识 改造客观世界和改造主观世界 理论和认识 辩证法和形而上学 A、 B、 C、 D、 二、下列各题的四个选项中，至少有一项是符合题意的。错选、多选，该题不给分；少选且 正确的得 1 分。每小题 3 分，共 24 分。 27、通过科技攻关，我国在油气勘探开发领域取得许多重大成果，解决了一系列天然气工业 大发展中遇到的重大理论问题。

12、目前，我国 15 个大型气田全部是开展国家科技攻关以 后，在相关理论技术支撑下发现的。这说明： A、人具有主观能动性，能够通过抽象思维活 动把握事物的本质和规律 B、客观规律性制约着人们主观能动性的发挥 C、人们对客观事物的认识在不断深化和向前推移 D、科学理论对人们的实践活动有巨大的推动作用 28、人民日报载文指出，人类认识世界和改造世界的活动是一个持续、 更替和创新的过程，马克思主义必然要在这个过程中随着时代、实践和科学的发展不断 地丰富和发展，不可能一成不变。这说明： A、随着历史的发展，人的主观能动性不断得到增强 B、人的认识是随着实践的发展不断扩展、深化和向前推移的 C、不同的人对待

13、同一事物往往具有不同的价值观 D、社会存在的变化决定社会意识的变化 29、必须在全社会倡导集体主义思想，培养高尚的道德情操，坚持把国家和人民的利益放在 个人利益之上，自觉抵制拜金主义、享乐主义和极端个人主义等腐朽思想，筑牢拒腐防 变的长城。这是因为： A、发展社会主义市场经济，需要发挥集体主义的调节作用 B、集体主义和个人利益是根本对立的 C、个人主义是与集体主义根本对立的思想体系，对个人、对社会有极大的危害性 D、集体主义是新时期我国人民的正确价值取向 30、要把现实和理想联系起来，决不能只顾眼前而忘记远大理想，也决不能离开现实努力而空谈远大理想。这说明： A、理想对人生、对社会有着重大的促进作用 B、理想要转化为现实，需要艰苦奋斗 C、理想与现实是紧密相联的 D、提倡艰苦奋斗，是由我国的基本国情决定的