课时6表达的技巧,中考作文要求有文采，即要求“用词生动，词语丰 富，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有意蕴”。那 么，怎样才能使我们的作文语言神采飞扬呢,1善用修辞手法 恰当地运用修辞手法，能勾勒出事物的鲜明特征， 状难言之物如在眼前，增强语言的形象性，这样就把事 物写活了。根据表达的需要，恰当地运用比喻、拟人、 借代、夸张、对偶、排比、设问、反问等修辞手法，可 以有效地增强文章的表达效果。示例,春雨细小，使人温馨。清新而不妩媚，纤小而不失 豪劲，她总是细细地诉说，诉说春的幽远和煦。夏雨的 豪爽，让人痛快。她像惊世骇俗的佳作美文，忽而高山 流水，忽而一泻千里，忽而崇山纳壤，忽而大海吞流， 让人畅快淋漓。秋雨凄凄怨怨，让人爱怜。她忽而浅吟 低唱，忽而如行云流水，忽而欲说还休。冬雨不再矜持， 但她仪态端庄，雍容典雅。倾听着四季的雨声，不觉感 慨世事变迁，沧海桑田,雨是有灵性的，她似乎顺乎人意“随风潜入夜，润 物细无声”；雨同样是温柔的，不见“沾衣欲湿杏花雨， 吹面不寒杨柳风”；雨还是调皮的，“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”。每当寒暑易节，总感慨世事迁移， 红尘变幻，于是便更向往那“青箬笠
