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【最新】中考语文一练通 第一部分 积累和运用 专题五 课外名著阅读教学课件-人教级全册语文课件.ppt

第一部分 积累和运用专题五 课外名著阅读,考情分析,考点一 判断文段作品名称、作者及人物名称 (一)作品名称:根据关键信息判断。 技法一:从形式、语言风格、内容、意象、作者上,缩小判断范围,甚至定位到具体某部名著。 比如文段为古白话文,就可确定为中国古代名著,只需在水浒传和西游记中做判断;文段采用第一人称的叙述方式,就应想到简爱和鲁滨逊漂流记。 技法二:通过关键词确定。 例如通过名著中出现的人物、事物、特殊的场景等来判断。 (二)作者及人物名称:与名著搭配记忆。 【注】相关梳理见P53-66【知识满分梳理,考点满分解读,针对练】 阅读下面文字,完成后面的题目。 一到夏天,睡觉时她又伸开两脚两手,在床中间摆成一个“大”字,挤得我没有余地翻身,久睡在一角的席子上,又已经烤得那么热。推她呢,不动;叫她呢,也不闻。 这段文字选自鲁迅的散文集_,文中描写的人物是_。 【一点通】辨识是哪部作品,我们可以抓选段关键信息,本题如“在床中间摆成一个大字”,然后再结合题干信息“鲁迅的散文集”可知这段文字选自朝花夕拾。知道了作品名然后通过常识积累,也就知道了主人公名为阿长,考

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