温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-5883405.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（《传染病及其预防》公开课教案.docx）为本站会员（taoz****ayue）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
传染病及其预防公开课教案传染病及其预防公开课教案一、指导思想：本次课内容以力求突现同学学习的主体性，细心设计目标导学、合作探究、角色体验等多样的学习活动，引导同学自主学习，合作探究，在自主学习，合作探究中，努力实现学问、力量、情感看法价值观三维目标的落实了。本次课在授课过程中要渗透学习方法的指导、学习力量的培育，渗透情感看法价值观训练，使同学在学习过本节课后，除对传染病的有关学问有一个初步的较全面的把握以外，自主学习力量、独立思索力量、处理图文信息的力量都要有所提高，更重要的是通过本次课的学习，使同学对传染病要有正确的认识，能有正确的看法对待传染病和身边的传染病人，能够提高自觉主动预防疾病、增进健康的意识，更加地珍爱生命，让自己快乐地学习、健康地成长。二、教学目标：1、学问目标：举例说出传染病的病因传播途径和预防措施.2、力量目标：培育同学的自主学习力量合作探究力量处理图文信息的力量以及表达沟通力量等。3、情感看法价值观目标：使同学关注传染病及预防，增加主动预防疾病、增进健康的意识，培育关爱传染病人，珍爱生命，热爱生活等情感。
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
