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爱发脾气的孩子 篇一：爱发脾气的孩子教学设计 19爱发脾气的孩子 其次课时 教学目标： 1. 正确、流畅地朗读课文，理解课文内容。 2. 引导同学懂得遇事要掌握自己，不能乱发脾气。 教学重点： 理解课文内容。 教学难点： 引导同学懂得遇事要掌握自己，不能乱发脾气。 教学预备： 多媒体课件 教学过程： 一、 谈话导入 1.同学们，今日老师要给大家介绍一个小男孩，这个小男孩他有一个最大的特点，就是爱发脾气。为了更深化地了解这个男孩，让我们一起来学习19课爱发脾气的孩子。请同学们和老师一起书写课题。 2.读题质疑： A这个孩子为什么爱发脾气？ B. 发脾气的结果怎样？ C.他改正这个缺点了吗？ 二、深化理解课文 1.老师读第一自然段，生边听边思索：从老师的朗读中你 知道了什么？（指名答） （1）出示句子：有个男孩儿，脾气很不好，不管遇到什么事，稍有不顺心，就大发雷
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