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北京喜讯到边寨教案北京喜讯到边寨教学目标1通过倾听北京喜讯到边寨，感受音乐形象，激发同学对民族音乐的热忱。2通过活动，同学能哼唱本曲的第一主题、第四主题。3老师合理引导，同学能相互合作并用不同的表演形式来表达自己对这部作品的理解。教学重点其次主题、第四主题的观赏与活动教学难点同学能大胆、自信地上台展现教学用具筷子、沙槌教学方法启发、倾听教学过程一、组织教学师生问好二、导入三、揭示课题，入边寨1提问：这一天发生了什么重大事情使得人们如此喜悦？2老师小结【设计意图：引出课题，及乐曲的创作背景】1观赏管弦乐作品北京喜讯到边寨视频。2提问：你感受到乐曲欢快、喜悦的气氛了吗？简介边寨指的是祖国的哪些地方。四、熟识乐段，爱边寨（一）引子部分1播放引子2分组商量：引子部分由两个乐句构成，这两句在力度上有区分吗？（第一乐句较强，其次乐句较弱）作曲家这样创作的意图是什么？（二）观赏13主题1分组比一比，
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